62

62 Barbara Bieg, Beata Sobczyk

13. (C) Zabawy ruchowe:

• „Owce i smok”

Jest to modyfikacja popularnej zabawy „Gąski do domu”.

Przebieg zabawy: Wśród dzieci nauczyciel wyznacza smoka oraz owieczki (w zabawie biorą udział wszystkie dzieci). Owieczki stoją na lini startu, smok stoi pomiędzy metą, a startem.

Nauczyciel - gospodyni stoi na mecie i rozmawia z owieczkami:

-    Owce, owce do domu!    - Co robi?

- Boimy się!    - Co popadnie!

- Czego?    - Kiedy przyjdzie?

-    Smoka złego!    - Nikt nie zgadnie!

-    Gdzie on jest?    - Owce, owce nic nie mówcie nikomu i wracajcie do domu!

-    Za górą!

Po tych słowach owieczki biegną do linii mety, a smok goni i łapie owieczki. Złapane owieczki pomagają smokowi w złapaniu kolejnych.

14. (B) Monografia liczby 4. Nauka pisania cyfry 4

-    s. 36 z. ćw. IS. m.

-    rozkład liczby 4 na składniki - s. 37 z. ćw. IS. m.

Dzień 9.

Temat dnia: Nasze maskotki.

Temat do dziennika: Swobodne wypowiedzi na temat maskotek. Czytanie tekstu „Maskotki” - utrwalenie poznanych liter. Słuchanie fragmentów książki M. Kownackiej „Plastusiowy pamiętnik”. Praca plastyczna „Plastuś”. Pisownia imion wielką literą. Liczba 5. Nauka pisania cyfry 5.

1.    (A) Prezentacja przyniesionych przez dzieci maskotek - bogacenie słownictwa.

2.    (A) Podanie ciekawostek o maskotkach, czyli misiach i innych zabawkach.

Zabawki były manę już przez ludzi pierwotnych. Samodzielnie wykonywali grzechotki i inne zabawki z kości i kamieni dla swoich dzieci. Znane były także bąki, kołatki, piszczałki, trąbki, gliniane bębenki i cymbałki. Dorośli wykonywali swoim dzieciom konie, słonie i inne zwierzątka do ciągnięcia za sobą na sznurku. Zwierzątkom kiwały się łby.

W Chinach najpopularniejszą zabawą dzieci było chodzenie na szczudłach i gra w kulki, a ulubioną zabawką był latawiec wykonany z jedwabiu lub papieru rozwiniętego na bambusowej ramce. Kształtem przypominał rybę, ptaka lub motyla.

Misie należą do ulubionych maskotek, ponieważ miło jest się do nich przytulić i z nimi spać. W Stanach Zjednoczonych powstało nawet Amerykańskie Towarzystwo Miłośników Misiów. Do tego zrzeszenia mogą należeć dzieci jak i staruszkowie. Na zjazdach rozmawia się o tym, jaki powinien być idealny miś. Organizuje się także konkursy na misia, który będzie najbardziej podobny do swego właściciela. Miłośnicy misiów spotykają się co roku w hotelu w Nowym Jorku i zapraszają swoje misie na herbatkę.

Niektórzy z dorosłych kolekcjonują maskotki, bowiem jest to zamiłowanie, które pozostało od dzieciństwa. Najczęściej zbieraną maskotką jest słoń, który uważany jest za symbol szczęścia.

3.    (A) Praca z tekstem,Maskotki” - s. 22 podr. I - ćwiczenia w czytaniu.

4.    (A) Aktywne czytanie - łączenie pytań z odpowiedziami - s. 51 ćw. 1 z. ćw. I.