82 bmp

•    Czyjego ofiara miała jakiś sens? Czy warto było ją ponieść? 97 □ Trzeba postarać się o wyciągnięcie głębszych wniosków.

•    Czy znacie osoby, które zachowują się tak jak sopel lodu? Osoby, które „darowują” swe życie innym?

•    Czy kiedykolwiek uczyniliście jakiś szlachetny gest, który

kosztował was bardzo wiele? Opowiedzcie o nim.    *

Dla pobudzenia aktywności

-    Z najmłodszymi można narysować ilustrację do opowiadania o soplu lodu i opatrzeń ją komentarzem.

-    Ze starszymi dziećmi można zorganizować Drogę Krzyżową. A podczas niej uwypuklić dobrowolność męki Jezusa, który ofiarował życie za swych przyjaciół.

Również Pismo św. opowiada

Jezus tłumaczył Apostołom jaki cel ma Jego ofiara. Można przeczytać z dziećmi fragment Ewangelii św. Łukasza: „Bo i Syn Człowieczy nie przyszedł, aby Mu służono, ale żeby służyć i dać swoje życie na okup za wielu” (Mk 10,45) oraz (Łk 22,14-30).

Ze starszymi można także przeczytać i omówić rozdział 53 Księgi Izajasza, będący przepowiednią ofiary Jezusa.

* * *

Opowiadanie na Boże Narodzenie

Okres poprzedzający Boże Narodzenie jest bardzo ważny dla katechezy. Uroczysta pełna radosnego oczekiwania atmosfera, jaką dzieci odczuwają, może stać się, przy odpowiednim podejściu, czynnikiem głęboko wychowawczym, kształtującym autentyczną religijność. Opowiadanie poniższe może pomóc katechecie w omówieniu pewnych aspektów tajemnicy Bożego Narodzenia.