Przechwytywanie w trybie pełnoekranowym 07 20093143

Wstęp do nauki o komunikowaniu - Walery Pisarek - iLibrary Reader

fflH

m u?

s³ &

Limit wydruku: 10

Strona 81/344

a o o

Spis treści - Wstęp do nauki o komu... o

Ol Wstęp (9)

3 i. Pytania i zagadnienia kontrolne (15)

Ol Rozdział L Podstawowe pojęcia (17)

13 1. Nadawca - przekaz -odbiorca (20)

3 2. Zasięg - zakres - częstość kontaktu (25)

0 3. Charakterystyka przekazu (27) 3 4. Zróżnicowanie mediów (29)

3 5. Kody (30)

3 6. Odbiór mediów (35)

3 7. Pytania i zagadnienia kontrolne (38)

Ol Rozdział n. Znaki (39)

£3 1. Klasyfikacja znaków (45)

£3 2. Rodzaje pisma (54)

£3 3. Sposoby komunikacji (58)

3 4. Pytania i zagadnienia kontrolne (62)

Ol Rozdział m. Kompetenq'e komunikacyjne (63)

3 i. Kompetencja językowa a kompetencja komunikacyjna (63)

3 2. Kompetencja kulturowa (66)

3 3. Kompetencja medialna (69)

3 4. Kompetencja artystyczna (72)

3 5. Pytania i zagadnienia kontrolne (76)

Ol Rozdział IV. Media (77)

£3 1. Klasyfikacje mediów (79)

3 2. Pytania i zagadnienia kontrolne (85)

Ol Rozdział V. Rodzaje komunikaqi między ludźmi (86)

£3 1. Rodzaje kontaktów komunikacyjnych (90)

3 2. Pytania i zagadnienia kontrolne (100)

W. Pilarek Wtlfp >io Mufti i> AooiuniftoiMrjiu/. Warszawa 2UOS.

ISBN 978-KJ-60501-14-6, C by WA.P 200*

Media

Tabela 4.2. Terminologia medialna (według T. Gobana-Klasa)

Medium	Aparat	Nośnik	Kanał	Sygnał	Komunikat
Mowa jako medium brologiczno-fizyczne	usta i ucho	fala dźwiękowa	powietrze	dźwięk, głos analogowy	słowo mówione
Media wtórne techniczne
Telefon stacjonarny	centrala oraz telefon	fala elektryczna	przewód	analogowy impuls elektryczny	słowo mówione
Prasa	drukarnia i wielkość nakładu	papier	tytuł prasowy	typografia i grafika	1 i n °
Telewizja	nadajnik i odbiornik	fala elektromagnetyczna	przestrzeń	analogowe impulsy amplituda/ modulacja fali	słowa mówione, dźwięki obrazy
Telefon komórkowy	stacja bazowa komórka	fala elektromagnetyczna	przestrzeń	binarne (cyfrowe) impulsy	słowa, tekst. dźwięki, obrazy

przed telewizorem służącym mi jako medium, oglądam na jego ekranie jako przekaz. program Wiadomości. Ale ten program nie jest niczym innym jak medium dla składających się nań tematów - przekazów, służących jako medium dla wyrażanych przez nie sądów, obrazów, emocji itd. W ten trochę przewrotny sposób można interpretować słynne równanie McLuhana The medium is thc message, czyli „Środek przekazu jest przekazem”.

Nawiasem mówiąc, w literaturze medioznawczej ta sentencja zrobiła największą karierę z całej twórczości Marshalla McLuhana. O jej popularności świadczy między innymi znaczna liczba trawestacji. Autorem jednej z nich był sam McLu-han: The medium is the massage („Środek przekazu jest masażem”) nosi tytuł jego książeczka, której współautorem był grafik Quentin Fiore.

W latach 70. ubiegłego wieku z porównawczej analizy zawartości codziennej prasy na kapitalistycznym Zachodzie i komunistycznym Wschodzie autor wyciągał wniosek, że pod względem tematyki oraz selekcji wydarzeń i bohaterów

Itelix iLibrary Reader

Wstęp do nauki o ko.

Picasa 3

13:31