1
. Wypisz z tekstu pięć imion dzieci i napisz ich inne określenia według wzoru. 2. Rozwiąż rebusy.
1. Porozmawiaj z dzieckiem o tym, czy lubi, czy nie lubi swojego imienia i dlaczego.
2. Ustalamy, że w pierwszym rzędzie są nazwy warzyw, a w drugim chwastów.