1. Przepisz zdania, wstawiając podane w nawiasach wyrazy w odpowiedniej formie.
2. Pokoloruj rysunki.
Bartek mieszka na drugim (piętro).
Dzisiaj odczytywaliśmy godziny na (zegar).
Po lekcjach będę jeździł na (rower).
Myszka mieszka w (norka).
• ®]
• Zuzia przygląda się pierzastej (chmura),
Jeżeli dziecko uważnie przeczyta zdanie, to bez trudu utworzy odpowiednią formę rzeczowników.
Wysoko w (góra) śpiewa skowronek.
38