IMG88 (7)

/v

uml 'L.i. • Ćwiczenia zaawansowane

MEMSystem obsługi konferencji

Wymagania systemowe serwisu internetowego obsługi konferencji międzyn_a I dowej zaprezentowane graficznie w ćwiczeniu 2.1 stały się podstawą opracować I diagramu przypadków użycia dla tego systemu. Zakres wymagań funkcjonalnym I uzasadnia wyszczególnienie następujących aktorów:

□    Autora;

□    Recenzenta;

□    Komitetu Programowego.

Starania Komitetu Programowego koncentrują się wokół zapewnienia odpowiedniej I liczby nadesłanych referatów o akceptowalnym poziomie jakości. W związku z tym ■ system powinien zapewnić rozsyłanie zaproszeń (Cali for Paperś) do potencjalnych I Autorów, na tematyczne listy dyskusyjne, serwisy społecznościowe (np. Facebook) ■ oraz do znaczących ośrodków akademickich. W odpowiedzi zainteresowani duto- ■ rzy przesyłają referaty do systemu obsługi konferencji, a po zaakceptowaniu reje- ■ strują się, wnosząc odpowiednie opłaty konferencyjne. Autor powinien mieć rów- ■ nież możliwość wycofania referatu. Referaty przechowywane w bazie są oceniane ■ przez Recenzentów, którym przyporządkowuje się ich zadeklarowaną liczbę, Re- ■ cenzenci przeglądają listę referatów, zapoznają się z nimi, analizują je, a następnie ■ wprowadzają recenzję. Z kolei Komitet Programowy podejmuje decyzje na temat ■ referatów i organizuje zaakceptowane referaty w sesje. Wynikiem decyzji dotyczą- ■ cych referatów jest rozesłanie w systemie listów akceptujących i odrzucających po-1 szczególne referaty. Do decyzji Komitetu Programowego należy wybór i nominacja I najlepszego referatu.

Na podstawie powyższego opisu oraz wymagań systemu konferencji opisanych I w rozdziale drugim niniejszej książki należy opracować diagram przypadków użycia (rysunek 3.6).

3.2. Zadania

Zadanie 3.1.

Na podstawie ćwiczenia 2.1 opracuj hierarchię występujących w tym ćwiczeniu aktorów, wykorzystując związek uogólnienia. Przyporządkuj również aktorów do czterech rodzajów: osobowych i nieosobowych (systemy, urządzenia i czas) wykorzystując w tym celu stereotypy tekstowe lub graficzne.    ’ '