N. Postaram się pomóc Wojtkowi, będę realizować z nim dodatkowe zabawy i zajęcia. Myślę, że Pani mi pomoże.
M. Dobrze. Ale miała mi Pani pomóc w zdobyciu środków do życia, aby Wojtuś nie był głodny i mogłabym mu kupić jakąś zabawkę.
Nauczycielka udziela rad, jak otrzymać pomoc socjalną.
M. Dziękuję bardzo.
N. Proszę bardzo i myślę, że powinnyśmy się jeszcze spotkać, aby omówić problemy Wojtusia.
M. Dobrze!
Ustalają termin następnego spotkania.
III. Kolejna zaplanowana sytuacja
Podczas spotkania nauczycielka przekazuje informacje, jak pomóc Wojtusiowi w jego dalszym rozwoju.
Załącznik nr 2. Analiza dokumentów Wojtka
Na podstawie przeprowadzonej analizy książeczki zdrowia dziecka oraz karty zgłoszeń i dodatkowych zaświadczeń lekarskich stwierdzono, że:
Wojtek po urodzeniu otrzymał 8 punktów Apgara. W trzecim miesiącu życia zachorował na zapalenie górnych dróg oddechowych, a za 2 miesiące na zapalenie krtani. Następował nawrót choroby, w konsekwencji Wojtek przebywał kilkakrotnie w szpitalu. U chłopca występuje niedobór wagi i wzrostu.
W okresie niemowlęcym udokumentowano opóźnienia w rozwoju biologicznym i fizycznym - w 8. miesiącu zaczął siedzieć, a w 14. miesiącu chodzić. Z książeczki zdrowia wynika, że Wojtek choruje na astmę oskrzelową.
Z analizy zgłoszeń i relacji opiekunów dziecka wynika, że warunki materialne i bytowe są na bardzo niskim poziomie. Ojciec na zasiłku dla bezrobotnych, matka niepracująca. Mieszkanie składa się z dwóch izb mieszkalnych, kuchni i łazienki. Często w rodzinie brakuje pieniędzy na żywienie i inne potrzeby.
202