ORTOGRAFIA NIE JEST TAKA TRUDNA ĆW DLA KLAS MŁODSZYCH 9

ORTOGRAFIA NIE JEST TAKA TRUDNA ĆW DLA KLAS MŁODSZYCH 9



ZAPAMIĘTAJ

Ę-*Ą

Zasady pisowni

■ Litery „ą" i „ę" pisJImy:

-    na końcu form rzeczowników w 1. pojedynczej;

, np.: imię, kocię, pisklę, prosię, źrebię;

-    na końcu wielu czasowników w czasie teraźniejszym i przeszłym;

, np.: ćwiczą, ćwiczę, grają, wiozą, wiozę, zrobią, zrobię;

-    w formach wu prz®złego wielugjBjiowników (przed literami „Y'%pA”);

np.: ciąłem, cięły, wzięli;

-    w zakońlleniach innych form czasowników;

np.: biegnąć, biegnący, ciąć, cięty, odpocząć, przyjąć, przyjęty;


Zapamiętaj!

; - na końcu wielu rzeczowników w liczbie mnogiej piszemy końcówkę om", np.: dzieciom, paniom, oknom, żołnierzom

w zakończeniach form odmiany niektórych czasowników piszemy końcówkę ,,-em", np.: powiem, rozumiem, wiem, umiemMjem;


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ORTOGRAFIA NIE JEST TAKA TRUDNA ĆW DLA KLAS MŁODSZYCH 4 ZAPAMIĘTAJRZ -- Ż Zasady pisowni i Lite
ORTOGRAFIA NIE JEST TAKA TRUDNA ĆW DLA KLAS MŁODSZYCH 7 ZAPAMIĘTAJCh-H Zasady pisowni Literę „c
69094 ORTOGRAFIA NIE JEST TAKA TRUDNA ĆW DLA KLAS MŁODSZYCH 9 Pisownia cząstki „nie”; 1) Cząstk
43467 ORTOGRAFIA NIE JEST TAKA TRUDNA ĆW DLA KLAS MŁODSZYCH 9 Podkreśl w tekście wyrazy z „rz&q
ORTOGRAFIA NIE JEST TAKA TRUDNA ĆW DLA KLAS MŁODSZYCH 9 Podane wyrazy wpisz do dwóch kolumn tab
ORTOGRAFIA NIE JEST TAKA TRUDNA ĆW DLA KLAS MŁODSZYCH 9 Wyrazy w ramce uzupełnij brakującymi li

więcej podobnych podstron