SCAN0075

SCAN0075



Patrząc na gotowego robota, spróbuj dokończyć drugiego, rysując linię po śladzie. Teraz znajdź wśród naklejek specjalny nadajnik i przyklej w wyznaczonym miejscu, by roboty mogły ze sobą rozmawiać.






Porozmawiaj z dzieckiem o robotach (to maszyny zbudowane przez człowieka, pomagające mu w pracy, są zasilane na prąd lub baterie).


\


10


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC04655 (3) Jeżeli na każdym stanów, wykonamy dwa : odczyty na tacie wstecz i4 wprzód (drugie 
SCAN0070 Rysuj linię po śladzie i zobacz, co pojawiło się na nocnym niebie wśród gwiazd. Teraz przyk
56 (254) Dokończ pisać wzory - najpierw po śladzie, potem samodzielnie. Prowadź dłoń zgodnie z kieru
60 (226) Dokończ pisać wzory - najpierw po śladzie, potem samodzielnie. Prowadź dłoń zgodnie z kieru
64 (206) .............. uy: 77 u.. _c Dokończ pisać wzory - najpierw po śladzie, potem samodziel
68 (186) /- 7 rr A 7 “ / J Z ^.............. J Dokończ pisać wzory - najpierw po śladzie, potem
72 (172) 7 ILI Z”X._ Dokończ pisać wzory - najpierw po śladzie, potem samodzielnie. Prowadź dłoń
28 (572) <JJL 7U7 : a Dokończ pisać wzory - najpierw po śladzie, potem samodzielnie. Prowadź d
32 (506) /-U uv......-............................/ Dokończ pisać wzory - najpierw po śladzie, potem
76 (161) Dokończ pisać wzory - najpierw po śladzie, potem samodzielnie. Prowadź dłoń zgodnie z kieru
80 (156) Dokończ pisać wzory - najpierw po śladzie, potem samodzielnie. Prowadź dłoń zgodnie z kieru
84 (136) Dokończ pisać wzory - najpierw po śladzie, potem samodzielnie. Prowadź dłoń zgodnie z kieru
89 (122) Dokończ pisać wzory - najpierw po śladzie, potem samodzielnie. Prowadź dłoń zgodnie z kieru
8 (1229) Dokończ pisać wzory - najpierw po śladzie, potem samodzielnie. Prowadź dłoń zgodnie z kieru

więcej podobnych podstron