PROPOZYCJA SCHEMATU OCENIANIA ARKUSZA Z POZIOMU ROZSZERZONEGO
Nr zad. |
Kolejne etapy rozwiązania |
Liczba punktów | |
1 |
1.1 |
Obliczenie liczby wszystkich możliwych zdarzeń elementarnych doświadczenia losowego: Q = 48. |
1 |
1.2 |
Obliczenie liczby wszystkich zdarzeń elementarnych sprzyjających zdarzeniu ,4: A = 6. |
1 | |
1.3 |
Obliczenie prawdopodobieństwa zdarzenia^: P{A) = 8 |
1 | |
2 |
2.1 |
Zapisanie równania x2 - 6x = 7 + 2y -y2 w postaci: (x-3)2 + (y-l)2 = 17. |
1 |
2.2 |
Narysowanie okręgu o środku w punkcie S(3, 1) i promieniu r = Vn. |
1 | |
2.3 |
Zapisanie równania |y — 1 | = x + 2 w postaci: U>! U<1 [y = x + 3 [y = -x-l |
1 | |
2.4 |
Narysowanie wykresu równania y - 1 = x + 2. |
1 | |
2.5 |
Odczytanie par liczb spełniających warunki zadania: jx = —1 Jx = -1 jx=2 fx= 2 |y=2, [y =0, [y = 5, |y = -3 |
1 | |
2.6 |
Sprawdzenie algebraiczne uzyskanych wyników. |
1 | |
3 |
3.1 |
Wykonanie rysunku wraz z oznaczeniami oraz zauważenie, że trapez jest równoramienny, \AD\ = |2?Cj, oraz |<^4C^| = 90°. n/^ \AB\ = a. \DC\ = b. \AD\ = \BC\ = c [ \\ a, b, c g R+ , CE - wysokość txABC \ o et |
1 |
3.2 |
Zapisanie układu warunków: a + b = 4c - z treści zadania <a-b = 2ccosa - AEBC a = —— - AABC cosa |
3 | |
3.3 |
Zapisanie równania cos a + 2cosa -1=0. |
1 | |
3.4 |
Rozwiązanie równania i sformułowanie odpowiedzi: cosa = s[2 - 1. |
1 |
Wydawca: OFICYNA EDUKACYJNA * KRZYSZTOF PAZDRO Sp. z o.o.