7. Uzupełnij literami dzi lub dź. Napisz wyrazy z pamięci, a później ze słuchu.
ŚLEDZIE TO SMACZNE RYBY. DWA ŚLEDZIE, TO ŁATWO NAPISAĆ, A JEDEN ŚLEDŹ ?
MÓWIMY I SŁYSZYMY C PISZEMY DŹ. POMYŚL DLACZEGO ?
J
ecko |
elny |
od |
ał |
ałka |
upla |
wigi |
wy |
ał |
ęcioł |
więk |
eło |
przy |
ał |
ź bło |
..... .................................................... ......... ,, _ ...... .......
—1—--- —- * —1— i-i- i- 1 l-ł--» -- ■' ■' -’ ■ J^-=-l.i-l l — ^ ----I-i- -'- ‘ ^ -^- -•-,- ^ ? ^ ^ ?-» ' ^ ^ ..... 1-1 ^ _■_! -«-M » ’ » ’ » ’ •' « » * *
na stronie 40.
1. Przeczytaj podpis pod rysunkiem w kolumnie
2. Pokaż litery, którymi kończy się wyraz śle dź. Policz kratki w modelu wyrazu.
3. Uzupełnij literami
dź
wyrazy znajdujące
się
w
kolumnie
na
stronie
40.
Przeczytaj je płynnie.
4. Napisz wyrazy z pamięci i podkreśl w nich dź.
śledź
łódź
ła-będź
żo-łądź
po-wódź
gwóźdź
niedź-wiedź
"Stary niedźwiedź mocno śpi.
5. Przypomnij sobie zabawę ze śpiewem:
My się go boimy, na palcach chodzimy. Jak się zbudzi, to nas zje."
46