Obraz0 (58)

Klej I nożyczki

•    Kup dziecku parę por/qdnych dziecięcych nożyczek I im ucz je. jak nui Ic h bezpiecznie używać.

•    /różnicuj klej, jakiego używa Twoje dziecko: klej w s/lyl cle. w butelce lub w łubce. Wlej niewielki) Ilość białego kleju do wieczka ih> małym słoiczku I zmieszaj go z odmbl ni) barwnika spożyw< zego. Używając pv<l/elka. rozprowadź cle klej |m> |K>wierzchnl klejonego przediniolu.

•    Zgromadź wiele przedmiotów, / których d/lec ko będzie mogło wyc inać I kleić: kartki z życzeniami, skrawki matę rlalu I papieru (bibułki, papieru do pakowania prezentów I hrystolu). Możecie także wykorzystać surowy makaron, włóczkę, kulki waty I wstążki. Spacery dostarcz;) wspanla łych łupów, takich Jak liście, i<ily z drzew iglastych, płatki kwiatów ilp.

•    /różnic uJ powierz* linię. na której pracuje dziecko. Możesz wykorzystać: papierowe talerze, tekturę, pojemniki |x> ji\j-kach. pudelka po chusteczkach higienicznych oraz papier w różny* h kolorach, kształtach I różnej wielkości.

najważniejsze w pta* y z użyć Ietn kleju, papieru i nożyc zek jesl l*>, by tlzlec ko jak najwięcej wykonało samodzielnie. Pa* nilętaj, że sama < zymiość jest <» wiele ważniejsza *hI efektu korteowego. Mimo iż narzędzia s«| bardzo proste, to praca z klejem, papierem I nożyczkami pomoże rozwinąć zdolności motory* zne ii mały* h <lzi<** l I Ich zainteresowania plastyczne.

____Klej i nożyczki [ "tjo

Sztuka solna

sól

(cm/HT.i w proszku

pi/sir so/n/c /A/ lub inne j>ofcninihl n.t przyprawy klej pupier

muły />ędze/ek lub !y/ku kolorowa sól (niekoniecznie, zob. Zukfcznik A)

Wymieszaj sól / fili lwi w solnie zkach (lub Innyc h pojemni-

I kat Id. każdy kolor osobno. roproś dziecko. by posmarowało paplei klejem (używając |>ędzclkn luh łyżki; mniejsze d/iei I \\uh\.\ rozsmnrować klej palcem), Następnie posyp papier kolo-imv,| soli). Kiedy papier wyschnie, strzęp nadmiar soli i |x>wlc£ lystmck w wUIch znym miejscu.

Zamiast nile*

N/a<*. sól 7 fnrl>i|. możesz wyko* i/ystać przepis na kolorowi] sól (/najdziesz tfO na końcu książki).

145