skanuj0008 (255)

wek, wcześniejszej rejestracji uczestników. Cechą wyróżniającą tę formę organizacyjną jest możliwość jej współwystępowania z innymi imprezami towarzyszącymi. Przyjmuje ona wówczas rolę imprezy głównej (wraz z występami muzycznymi, tanecznymi), względnie dodatkowej - uzupełnienie zawodów sportowych.

Jego głównymi celami są:

-    popularyzacja aktywnego spędzania czasu wolnego w danym środowisku,

-    propagowanie postaw i zachowań zmierzających do podniesienia sprawności fizycznej i dbałości o zdrowie,

-    przedstawienie propozycji spędzania wolnego czasu,

-rozbudzanie odpowiedzialności za siebie oraz środowisko, w którym

żyje uczestnik,

-rozwijanie umiejętności tworzenia warunków sprzyjających zdrowiu i bezpieczeństwu,

-    rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie oraz współzawodnictwa,

-    umożliwienie uczestnikom wyrażania własnych przeżyć w zabawach ruchowych,

-    przeciwdziałanie zjawiskom patologicznym.

Realizowane w trakcie imprezy zadania oparte są z reguły na naturalnych formach ruchu, takich jak: biegi, skoki, rzuty, równowaga, mocowanie. Sprzyjają one prawidłowemu funkcjonowaniu całego organizmu. Pobudzone do większej aktywności układy krążenia i oddychania przyśpieszają przemianę materii, regenerują siły i powodują przypływ energii oraz chęci do dalszej nauki lub pracy. Dopuszcza się również przygotowanie stanowisk, na których uczestnicy mogą zdobyć dodatkowe punkty, wykazując się wiedzą ogólną bądź specjalistyczną (powiązaną z tematyką imprezy). Imprezy te służą również nawiązywaniu kontaktów interpersonalnych. Osoba uczestnicząca w festynie kształtuje swoje zdolności umysłowe: spostrzegawczość, wyobraźnię, pamięć, uczucie i wolę. Uczy się wrastać w społeczność i środowisko, rywalizować zgodnie z zasadami fair play, starając się dostosować swoją działalność do powszechnie przyjętych reguł uczciwej rywalizacji. Poprzez udział w festynie stwarza się możliwości kształtowania odpowiednich cech charakteru: opanowania, wytrwałości, koleżeństwa. Jak wcześniej wspomniano, konkurencje na poszczególnych stanowiskach (stacjach) opierają się na naturalnych ruchach z wykorzystaniem podstawowych typów zabaw ruchowych (Trześniowski, 1995). Do zasadniczych rodzajów zabaw zaliczamy: zabawy ze śpiewem, zabawy orientacyjno-porządkowe, zabawy rzutne, zabawy bieżne, zabawy skoczne, zabawy z mocowaniem, zabawy na czworakach, zabawy kopne. Festyn nie musi obejmować ich peł-

87