wspomaganie rozwoju małego dziecka z MPD, strs

Faza czwarta: Samoobsługa: Ubierani©

Jeśii dziecko nauczyło się ubierać samodzielnie, może potrzebować czegoś do przytrzymania lub oparcia się o ścianę. Powinno ono ubierać się w pozycji leżącej, siedzącej 1 klęczącej. Wybieraj pozycje, w których najłatwiej wykonać mu większość

czynności ubierania się.

Oprzyj się o ścianę lub usiądź w rogu dla podparcia.

W pierwszej kolejności ubieraj najbardziej porażoną stronę, z rozbieraj ją na

końcu.

Faza czwarta: Samoobsługa: Czynności fizjologiczne

Jeśii utrzymywanie równowagi w siadzie polepszyło się, zmniejsz pomoc. Zachęcaj dziecko, by pomagało jak to tylko możliwe w rozbieraniu się i ubieraniu się przy pójściu do toalety. Jeśli potrafi ono siadać i wstawać z nocnika !ub sedesu, powinno być zachęcane do wykonywania tego.

Pręty stosowane są, by trzymać nogi osobno.

Otwór w kształcie gruszki lepszy jest dla chłopców.

Jeśli utrzymywanie równowagi w przysiadzie jest słabe, dostarcz dziecku pręt, którego będzie mógł się trzymać.

73