Policz elementy w poszczególnych zbiorach. Uporządkuj odpowiednio otrzymane liczby i wpisz je w kratki poniżej.
Uważaj na to, co oznaczają znaki I^Klf^j
■
Ułóż działania do pytań. Posłuż się wszystki znanymi ci rodzajami działań.
O ile więcej jest mrówek niż motyli?
Ile jest razem liści i żołędzi?
Ile jest razem ptaków, mrówek i os?
Ile jest wszystkich owadów?
Ile razy więcej jest mrówek niż motyli?
O ile więcej jest owadów niż liści?
O ile mniej jest żołędzi niż mrówek i motyli?
12