Zestaw nr 9
1. Towarzyszący kandydatom na kierowców stres należy likwidować:
A- życzliwym stosunkiem do nich B- lekceważeniem ich stanu emocjonalnego C- niecierpliwością
2. W praktycznym nauczaniu kandydatów na kierowców instruktor najczęściej wykorzystuj metody:
A- opowiadania i pogadanki B- pokazu, ćwiczeń, instruktażu C- dyskusji, pracy z książką
3. Zwracanie uwagi na prawidłowe ustawienie fotela kierowcy ma na celu:
A- zapewnienie kierowcy dostępu do wszystkich niezbędnych przyrządów i urządzeń B- zapewnienie dostępu kierowcy do bagażu pozostawionego na tylnym siedzeniu C- zapewnienie prawidłowego stanowiska pracy kierowcy
4. Aby zachować zasadę stopniowania trudności przy realizacji tematów związanych z przejeżdżaniem przez skrzyżowania, należy rozpocząć od:
A- przejeżdżania przez skrzyżowania na wprost i w prawo B- przejeżdżania przez skrzyżowania w lewo C- nie ma to żadnego znaczenia
5. W czasie szkolenia praktycznego kursantów instruktor powinien m.in. bazować na:
A- zadaniach egzaminacyjnych podczas jazdy w mchu drogowym B- tylko na zadaniach egzaminacyjnych podczas wykonywania manewrów podstawowych
C- tylko n zadaniach egzaminacyjnych podczas jazdy w mchu miejskim
6. Podstawowym błędem przy ocenie jest:
A- stronniczość B- zbyt duża ilość zadań
C- korzystanie przez zdającego z pomocy dydaktycznych