img028 (60)

Czy mógłbyś podać jakiś inny przykład...?	Tworzenie nowych przykładów na podstawie danej teorii lub pojęcia
Jak sądzisz, co stałoby się, gdyby...?	Aktualizowanie posiadanej już wiedzy oraz integrowanie jej z nowym materiałem po to, by móc przewidzieć wyniki
Jakie różnice występują pomiędzy...? Jakie podobieństwa daje się zauważyć pomiędzy...?	Analiza dwóch odmiennych pojęć, zestawianie różnic i podobieństw
Jakie wnioski można wyciągnąć z...?	Wyciąganie wniosków na podstawie prezentowanego materiału
Jaki wpływ może... wywierać na...?	Analiza relacji pomiędzy różnymi koncepcjami
Co jest siłą, a co słabością...? Co jest w... najwartościowsze i dlaczego?	Analiza i próba wartościowania różnych teorii, pojęć i założeń
Jak... wygląda w świetle..., o czym dyskutowaliśmy wcześniej?	Aktywizowanie wcześniej nabytej wiedzy i scalanie jej ze świeżo nabytymi informacjami

Tabela 3. Przykłady pytań ogólnych i cel ich stawiania.

Studenci stosujący metodę pytań i odpowiedzi uzyskują lepsze wyniki niż ich koledzy preferujący inne

o

sposoby nauki . Należy jednak podkreślić, iż to nie pytania i odpowiedzi same w sobie są najważniejsze, lecz procesy myślowe uruchamiane z ich pomocą.

Streszczenia

izuje się, że sporządzenie streszczenia tekstu podnosi stopień jego zrozumienia oraz ułatwia zapamiętanie⁹. Streszczenie takie powinno zawierać najistotniejsze elementy przekazu i redukować jednocześnie w znacznej mierze ilość materiału. Dzięki zastosowaniu własnego słownictwa tudzież oparciu się na indywidualnych doświadczeniach uzyskuje się osobisty stosunek do tekstu, ułatwiający scalenie go z posiadaną wcześniej wiedzą.

Jednym ze sposobów dokonywania streszczeń jest próba identyfikacji głównej myśli tekstu czy wykładu i sformułowanie ilustrującego ową myśl zdania. Trzeba to zrobić własnymi słowami, posługując się notatkami lub z pamięci. Potem należy wyodrębnić założenia podporządkowane idei głównej i napisać zdania, które połączyłyby je ze sobą.

Formułowanie pytań oraz robienie streszczeń to znacznie bardziej skuteczne metody nauki niż opieranie się wyłącznie na sporządzaniu notatek i powtarzaniu ich przed egzaminem, jeśli zaś chodzi o dogłębne zrozumienie i zapamiętanie tekstu na dłuższy czas, metoda pytań i odpowiedzi wydaje się sposobem najlepszy ¹⁰

57