ScanImage89

©

C — Dur/Do majeur/C major

+

r rrrrrrrrr i - nr

+ + + + + +

		f---T-- m-m P .....P Tl* . » f-T			-f r r M r r f '		1^-5-
7:—		___r i			— 9—^—p—
					- 1 '		ł :
		v + + m________—______m ~P~ *	+ + - m ~p- m —			+ - m f-
■O-a___r:_m ~ m w m —-r					i— ~ m -	-P- 1
«____ ^ m w —t —					_— — w-1- V-=-1
				LU ^Ui-^ U		J-i ......... 1

trrfrrrrrCJJOlEffrezji

Man kann nie langsam genug iiben! On ne travaille jamais assez lentemeni! People never practise siowly enough!

-vv T f r p •-1-	--—«■■ 0 P Ttmrn ,-„
AU—-- * m J	m w ^w 1----^ * --* ^w 1 -IT	mwr\ i-i—--n
-!-1. ..... p w	TT r m ^1 ujj ŁCrreCEi'^1X1 age#	--£■* —\

	®
Die Uebung (Nr. 2) in F—Dur, G —Dur, B — Dur, D — Dur, Es — Dur, A — Dur, As — Dur, E — Dur.	Reprendre l’exercice (No. 2) en fa majeur, sol majeur, sib majeur, re majeur, mib majeur, la majeur, lab majeur, mi majeur.	Rcpcat the study (no. 2) in F major, G major, Bb major, D major, Eb major, A major, Ab major, E major.
	®
Der Musiklehrer wahlt fur seinen Schiiler einige Uebungen und Melodien aus den vorhergehenden Seiten.	Le professeur choisira a 1’intention de son ćleve quelques exerciees et melodies dans les pages precedentes.	The teacher will choosc a few studies and melodies from the preceding pages for the student.
	®
Alle auswendig gelernten Melodien wiederholen.	Repeter toutes les melodies apprises par coeur.	Repeat all melodies Iearning each by heart.

EMR 105