S7301370

S7301370



mmmmm


TEST Z EMOCJI ł MOTYWACJI '97/98

1.    Zasada eupsychiczna jest twierdzeniem w

.koncepcji:............- • — ■ -------------

Ji-....................

~ b)- Maslowa -—

''"ej” Festingera

---d) Heckhausena

e) Inne

2.    Prawa Yerkesa - Dodsona dotyczą:

a) wpływu napięcia emocjonalnego na

©sprawność wykonania

wpływu aktywacji na sprawność działania

c) wpływu stresu na sprawność wykonania

d) wpływu trudności na wykonanie

e) inne

3. Interpretując wartości na poz. narodowym, Epstein:

a) mówi tylko o ekonomicznym zysku i stratach

b) odwołuje się do teorii Marksa (c)} reinterpretuje wszystkie cztery wartości zw. z ja1 2 d) odwołuje się do prac

antropologicznych, a nie do własnej koncepcji e) inne

4. Z punktu widzenia poznawczo-przeżyciowej teorii ja" Epsteina szczególnie doniosłą wartością jest:

a) maksymalizowanie przyjemności i minimalizowanie przykrości

b) przynależność, lub związek

c) utrzymywanie mobilności systemu pojęciowego

d) pozytywna samoocena

e) inne

5. Fundamentalistyczneteorie emocji nawiązują, do:

^a) -'teorii Darwina

b) socjobiologir

c) antropologii kulturowej

d) fizjologii e) inne

6. Zdaniem Obuchowskiego, u podstaw potrzeby sensu życia leży:

a) rozwój poczucia niezależności

b). rozwój procesów wartościowania cj naciski społeczne i wpływ ideologii d) rozwój procesów poznawczych

e) inne

7.    Pojęcie walencji zostało wprowadzone

—- przeź-^---    ------'• - ■ ’—’ -

a)- Murray'a iSjzLewina^'

c)    McCIellanda

1

d)    Atkinsona

e)    Inne

8.    Obok motywu osiągnięć Heckhausen uwzględnia w swojej teorii:

a) motyw mocy , b) motyw lękuprzed porażką v'ć) motyw użyteczności d) motyw afiliacji ę) inne

9.    Zakłócanie czynności wywołują; a) negatywne emocje

\b) wzrost pobudzenia

c)    zaburzenie procesu motywacyjnego

d)    konflikt emocjonalny

e)    inne .

10.    Lęk jest tym większy, im:

a)    mniejsze możliwości jego poznawczego opanowania

b)    większa ujemna walencja zagrożenia

c)    mniejsze możliwości zapobiegania zagrożeniu i jego skutkom

d)    mniejsze możliwości ucieczki ••e) inne

11.    Wskaż badaczy motywacji osiągnięć:

. a) Atkinson, McClelland, Heckhausen b) Bandura, Walters, Rotter

2

c) Atkinson, Catrel, Winter

d)    Dęci, Ryan, Brown

e)    inne

12.    Pojęcie .ergu” zaproponował:

. a) Aliport

"5) Kelly cj Lewin d) Tolman ej Inni

13.    Model SRU oznacza:

a)    iloczyn subiektywnej wartości wyniku (u) i subiektywnego prawdopodobieństwa (p) jego osiągnięcia'

b)    iloczyn obiektywnej wartości wyniku i subiektywnego prawdopodobieństwa jego osiągnięcia


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
S7301373 emocji perwim ESC5 PROBLEMATYKI EMOCJI I MOTYWACJI -    li tein* termin 011
17 28 29 30 31 47 48 56 57 58 59 70 71 79 80 96 97 98 1.9abc, 1.10całe,l.l
page0210 5* Ryc. 17. Starobabiloriski grobowiec z urną (por. ryc. 19, 97, 98) _ ..— - - ....... Ryc.
emocje cwiczenia Ćwiczenia z psychologii emocji i motywacji 2012/13 I semestr Prowadzący: dr Agata B
/*S DKCLASSIFIEO Auihorily 0.0*# 96,97,98. MEMORANDTM FOR CUNNERS BRIEFING SKCREI AUTH: CO 456TH
Wykład 5-6 Różnice indywidualne w rozwoju emocjonalności Psychologia emocji i motywacji
PSYCHOLOGIA EMOCJI I MOTYWACJI 1. Czym jest emocja? EMOCJA: 1.    Spowodowana jest
Funkcje emocji ■    Motywacyjna - pobudza nas do podjęcia działania dotyczącego
42311 S7301351 b.    brak wspólnych cech motywacji ludzkich i zwierzęcych c.  
Skorowidz alfabetyczny H Strona Hamowanie z układem ABS 97-98 Hamulce

więcej podobnych podstron