najednou zbledl a omdlel. 10. Jen zly ćlovek zavidi uspeśnym. 11. Vsechny knihy jsem vćas vratila do knihovny. 12. Neodpovedelas mi na mou otazku. 13. Nektera prkna na verande jsou uż zpuchrela.
14. Żaci zkraślili svymi drobnymi umeleckymi dily vstupni prostoiy stare śkoly. 15. Predpoved poćasi na vikend se nesplnila.
3. a) Zapiśte semanticky vetny vzorec (SW) techto vet.
b) Na vybranych vetach vysvetlete podstatu pusobeni tzv. selekćmch se-mantickych tendenci.
1. Po ósmi hodinach stoupani dosahla expedice vrcholu. 2. Hri-bata klusala kołem ohrady. 3. Divky se postavily na znaćky. 4. Uż nekolik mesicu pomyślel na odchod do duchodu. 5. K obedu ośkrabej nove brambory. 6. Karin presvedćila oponenty o sprav-nosti sveho reśeni. 7. Petr prochladl a dostał rymu. 8. Soudce vaśi namitku zamitl. 9. Neznamy pachatel nam vloni odcizil z depozitare jedinećnou sbirku minci. 10. Najednou se zablesklo a vzapeti se ozvala hroziva rana. 11. Predpokladam, że pilne tre-nujeś. 12. Rozćiluje mne, że se na nej vubec nemohu spoleh-nout. 13. Autor rozdelil sve pojednani na ćtyri ćasti. 14. Obzor pomału złatl. 15. Pozor, vlak prijiżdi! 16. K vybuchu doślo patrne ve trinactem patre. 17. Nositel ćestneho titulu besedoval se svy-mi priznivci o sve ceste ke slave. 18. Nejvetśi ćeske mesto łeżi na Vłtave. 19. Petr vćera słibil Pavlovi, że mu s projektem urćite pomuże. 20. Tim vznika narok na okamżite vyplaceni pojistne ćastky. 21. Nemużeś si prece poemat tak bezhlave. 22. Domu jsme se vratili celi uondani. 23. Ted jsem uż vedela, że mi łże.
24. Cele vyśetreni trva zpravidla jen nekolik minut.
4. Utvorte ćeske vety zakladajici se na techto jednoduchych semantickych vetnych vzorcich.
Pozn: Ag = agens, Pat = patiens, Rec = recipient, Nos = nositel, Lok = lokus, Benef beneficient, Pos = posessor, Kau= kauzator, Inform = informace, Proż = proźi-
vatel
1. Ag - Proces - Pat - Rec 3. Ag - Proces - Benef - Pat
5. Kau - Mu tace 7. Proces
9. Nos - Proces - Temp
2. Nos - Situace - Lok 4. Ag - Mutace - Pos - Pat
6. Ag - Proces - Rec - Inform 8. Mutace
10. Situace - Mutace - Proż
>. Posucfte slovesa mluińt, bHźit se, horet
a) z hlediska lexikalnesemantickeho (uźijte k tomu Slovniku spisovne ćeśtiny pro śkolu a verejnost),
b) z hlediska syntaktickosemantickeho (użijte k tomu Sloves pro praxi. Valenćniho slovniku).
c) Co jste zjistili?
Mluvit:
1. Mluuil vżdy velmi nahlas. 2. Jakou reći mluinli ti cizinci? 3. Ivana mluvi plynou anglićtinou. 4. Pokud vim, mluvilo se o tom velmi dlouho a zevrubne. 5. Lucifera nakonec mluuil Petr. 6. Chteli społu mluvit mezi ćtyrma oćima. 7. Toto skutećne mluiń o mnohem. 8.
Ten mliaA vżdycky a vśude do vśeho. 9. Karin mu mluvila do duśe cele hodiny, ale marne. 10. Po nekolika sklenićkach mluuil same nesmysly. 11. Mluuili jste s nim o tom, kam pojede letos na dovole-nou? 12. Kandidati mluinli k volićum o tom, jak si pfedstavuji bu-doucnost tohoto regionu. 13. Slyśela jsem, źe sousedovic David uż mluiń.
Bliźit se:
1. Od zapadu se bliźi bourka. 2. Jan se bliźil k domovu. 3. Na pri-rode je dobre videt, że se podzim neodvratne bliźi. 4. Rućićka se ne-
27