22209 wspomaganie rozwoju małego dziecka z MPD, str#

Ogólne cele ćwiczeń dla dzieci z porażeniem mózgowym poszczególnych typów.

Dziecko spastyczne

Rozluźnienie sztywnych mięśni. Prowokowanie ruchów z unikaniem spastycznych pozycji ciała. Zapobieganie deformacjom

Dziecko wiotkie

Pomaganie w utrzymywaniu właściwej pozycji.

Prowokowanie ruchów, tak by doprowadzić do wzmocnienia mięśni.

Dziecko atetotyczne

Uczenie trzymania rak nieruchomo, aby powstrzymać mimowolne ruchy.

Jeśli nieprawidłowe pozycje pojawiają się i znikają, należy postępować tak,-jak w przypadku dziecka spastycznego.

Dziecko ataktyczne

Polepszanie równowagi w pozycji klęczącej, stojącej i podczas chodzenia. Wyuczanie pewnego stania i chodzenia. Kontrolowanie niepewnych i drżących (wijących) ruchów, w szczególności rąk.

Dla wszystkich dzieci z porażeniem mózgowym

-    Prowokujcie ruchy w możliwie naturalny sposób.

-    Uczcie używania obu stron ciała.

-    Postępujcie zgodnie z kolejnością faz rozwojowych.

-    Zachęcajcie dziecko do ćwiczeń poprzez wykonywanie czynności podobnych do codziennych zajęć.

-    Korygujcie postawę dziecka we wszystkich pozycjach: leżeniu, siedzeniu, klęczeniu i staniu.

-    Zapobiegajcie deformacjom.

20