29556 socjol str11

I ft^V<Łrvie_ ui onV>ec\& 'nCu2\%'ęxi\a£S-. daj \*edńuĄ oeioie. di>aXańvo_ jSaiiiisafx\3pe| l-ptOMOdnone ęnste^ daekrncoui^ dato Vo\\o-iq. taaJpb\ó*.i*. Kud^a ijiyiMfwy .ndjcchie'^

- 'cr.Ouai TVA\Lj^fe^Yfe.rTY !20Jtrtifetfe2OviQinq c^aad"tap\fexn.do \fepp. cierniu Vuttui\^ . L

t. ._ I Vi pviea\vi&.n'> apspodcncze^ -\p^\cinv& : ct\\ .prnarciiocriu eiiCsnomicinB poiwCsY.T-dm| I- Ptuo j op^H*Tii:s\v\C^raŁ. poYrcfeŁw pro^srtoisć.. 5fcyncid CoO⁰/o odpauiadCL— s>p*«QŁ»q ido,

l.....- B i-iUli^m „Ypenunico . Woiferti^; aie, -zQut>\todu>oi. ,C.-214 '.fen p»cc£2> \rfOiCivA\fe.

L piieVo>Ł£\0. , Ciu^ Uost^ | \oluie. pOn.eiY.śm^ CA;Yiwidęi£qcx. I ^ci.Vm^V ,-Aarń.li; prefcroqaAu l

1_ap. u^oici&tin.czfe^ol:, Voi*iVu^ u» . sW.Odorrioi^:. spoK&C2nei\ \ dCiVS3i-.aii^ pfewpecęai I

1_toiirzesdfepACl. wixri\4^fe!CTiUu)£|!Łlciju(łi>ńOŚĆ^'lyQjr»&jpMTiQC^i . pi^q JsłospwjOriiuL łecjó rnod&IJ

■ pcaicoi i:\e ęewnt du\\fe»r>aAv.\ v pooAjYemq .

— ’ZCLqadn.enia do! włdsnqc.b p-rzermjileń L i_ - _£>OC.)Oioq;c;n& Q.sp&M4 ! iOdjziihu|?^ic^2i!nq. rjajb^HiBlp^OJ cj^upO. spciiłę^na)-i-- j

H [■I

il =L.Cip i o! '2nO-C.'2Uj -lad-Łina. paiłnfelCiicCL^ ji_J

fttBt—r ~

ŁpRod? na jaico aeni.um edukacji społecznej ń

ŁjHodraje. qnrup społecYmjch

_|_cq-iupQ- [crtmOJna (aWifeStone :Ą ia\e społeczne) ;

-! - q-Nupa n;ejo-<maloa^n:e mQ-eral spotec?.m|eh); .

KL_!^Łl₌{qiiupQ. mała.

r T -------L i_._j j I |    • 1 -I 1-.'^Ł.it -^r-fe*-’'p' fc-H

—i - qn opo. duSO.