45092 skanuj0005 (409)

45092 skanuj0005 (409)







6.    Uzupełnij poniższe zdania brakującymi przyimkami.

/

1.    The shoe shop is_80, Regent Street.

2.    Let's meet_the entrance to the train station.

3.    The cinema will be_your left.

4. The cathedral you're looking for is_St Mary's Street.

5.    Turn left and the town hall is right_front of you.

7.    Popatrz na mapę. Opisz, jak dostać się ze stacji

kolejowej do następujących    miejsc:

#    szkoła    #    pub

#    postój taksówek    #    kościół

#    bank    #    uniwersytet

#    kawiarnia

1 school 2 pub    3 taxi rank

4 church 5 bank    6 university

7 cafe

8. Opisz, jak dostać się z Twojego domu do:

#    szkoły # szpitala # centrum miasta

#    dworca autobusowego # banku

TERAZ TY!

9. Przeczytaj ponownie zadanie egzaminacyjne 1. Poniżej podano kwestie, które wypowiada egzaminujący. Uzupełnij brakujące wypowiedzi tak, jakbyś brał udział w rozmowie na egzaminie.

Nie czekaj na egzaminującego, jeżeli to Ty masz rozpocząć rozmowę. Kiedy egzaminujący zapyta Cię, czy jesteś gotowy, od razu przejdź do zadania egzaminacyjnego.

ZDAJĄCY:

Rozpocznij odpowiednio rozmowę telefoniczną. Przywitaj się z rozmówcą. Pamiętaj, że w tym zadaniu masz rozmawiać z „kolegą”, więc nie obawiaj się używać zwrotów potocznych, mimo iż Twoim rozmówcą jest egzaminujący.

EGZAMINUJĄCY: Hi. What's Up?

ZDAJĄCY: _

Przekaż pierwszą wymaganą informację. egzaminujący: Yeah, surę, l'd love to. Where is it?

ZDAJĄCY: _

Przekaż drugą i trzecią wymaganą informację. egzaminujący: Oh, l'm not hungry, really, thanks.

ZDAJĄCY: _

Zakończ odpowiednio rozmowę.

egzaminujący: See you!

10. Porównaj swoją odpowiedź z odpowiedzią

przykładową, zamieszczoną w kluczu (strona 262).

jeżeli masz możliwość, nagraj swoją rozmowę na kasetę i wysłuchaj jej. Idealnie byłoby, gdybyś mógł zrobić to z kolegą lub koleżanką, ale nawet jeśli nagrasz się sam, może być Ci łatwiej zauważyć ewentualne błędy i niedociągnięcia.

i ^    .    .

| { Zadanie egzaminacyjne 2

Twój kolega ze Szwecji zaprosił Cię na obiad. Przygotował typowo szwedzką potrawę, która bardzo Ci smakuje.

Zapytaj go o przepis.

Opowiedz mu o typowo polskich potrawach. Podaj mu przepis na Twoją ulubioną prostą polską potrawę.

(rozmowę rozpoczyna egzaminujący)

Krok po kro kii

W czasie przeznaczonym na przygotowanie postaraj się szybko przypomnieć sobie kilka słówek, które mogą Ci się przydać podczas rozmowy. Nie planuj całej rozmowy szczegółowo, ponieważ nie jesteś w stanie dokładnie przewidzieć, co powie egzaminujący.

1. Poniżej podano kwestie, które wypowiada

egzaminujący. Uzupełnij brakujące wypowiedzi tak, jakbyś brał udział w rozmowie na egzaminie.

egzaminujący: lt's a typical Swedish dish. Do you like it?

ZDAJĄCY:_

egzaminujący: Surę, it's very easy. You just need to mash some potatoes and carrots, add some pork and bakę it for i about 20 minutes. Do you have any typical Polish dishes? I

ZDAJĄCY: _

egzaminujący: l've never eaten any of them. Which one is your | favourite?

ZDAJĄCY: _

egzaminujący: Is it difficult to make?

ZDAJĄCY: _ M

egzaminujący: lt's not difficult at all. I might try it one day. ] Thanks!

Nawet jeśli temat rozmowy nie jest Twoim wymarzonym, koniecznie postaraj się wyglądać na zainteresowanego.

Możesz kiwać głową, używać zwrotów takich, jak: Really? Wow! Hmmmm... Yeah.

Brak takich sygnałów jest w kulturze anglosaskiej uważany za oznakę nieuprzejmości, a nawet niechęci do rozmówcy.

2. Porównaj swoją odpowiedź z odpowiedzią przykładową, zamieszczoną poniżej.

egzaminujący: lt's a typical Swedish dish. Do you like it? zdający-. Yes, I do. It tastes great! Could you give me the recipe? egzaminujący: Surę, it's very easy. You just need to mash some potatoes and carrots, add some pork and bakę it for ] about 20 minutes. Do you have any typical Polish dishes? | zdający: Yes, we've got many, every region has its own.

The most popular ones are bigos, pierogi and flaki. egzaminujący: l've never eaten any of them. Which one is your favourite? zdający: Pierogi, I think. egzaminujący: Is it difficult to make? zdający: Weil, it's, like, a little pie with filling inside. You just take some flour, eggs and water and mix them together, until you get, like, er... just a moment... its like, some kind of cake. Then you make it fiat and take some meat, or fruit, or cheese and put some on that, you knowJn that stuff you got from water and flour. Whafs the word for that stuff you get from flour and water? EGZAMINUJĄCY: Dough. zdający: Thanks. So you close the filling with the dough and cook it.

egzaminujący: lt's not difficult at all. I think l'll make it tom Thanks!


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zadanie 10. (2 pkt) Uzupełnij poniższe zdania, wpisując brakujące informacje. W pierwszej dekadzie X
25252525B3acina5 52. Uzupełnij poniższe zdania słownymi formami liczebników i przetłumacz. ipCfeoo
Obraz2 (25) Zestaw 3 • Właściwości materiiZadanie 1. Uzupełnij poniższe zdania, tak aby były prawdz
Obraz2 (25) Zestaw 3 • Właściwości materiiZadanie 1. Uzupełnij poniższe zdania, tak aby były prawdz
img187 Polityka fiskalna Proszą uzupełnić poniższe zdania: a)    Ogół działań władzy
Obraz1 (23) Zestaw 6 • Ruch drgający i faleZadanie 3. Uzupełnij poniższe zdania, tak aby były prawd
Obraz2 (25) Zestaw 3 • Właściwości materiiZadanie 1. Uzupełnij poniższe zdania, tak aby były prawdz
Obraz5 (19) Zestaw 7 • Fale elektromagnetyczne i optykaZadanie 1. Uzupełnij poniższe zdania, tak ab
Obraz7 (17) Zestaw 7 • Fale elektromagnetyczne i optykaZadanie 8. Uzupełnij poniższe zdania, tak ab
Obraz5 (11) Zestaw 9 • Podsumowanie IIZadanie 11. Uzupełnij poniższe zdania, tak aby były prawdziwe
Obraz9 (11) Zestaw 10 • Podsumowanie liiZadanie 8. Uzupełnij poniższe zdania, tak aby były prawdziw

więcej podobnych podstron