75382 ORTOGRAFIA KL1 4 ZESZYT 3 RZ Ż (56)

1. Uzupełnij puste miejsca wyrazami: żółwie, żółw. Wyrazy napisz z pamięci i ze słuchu.

lądowy,

olbrzymie,

skórzaste,

zielony

żubr

2. Uzupełnij zagadkę wyrazem żółwim i odgadnij ją.    _

Jestem gadem. Na grzbiecie mam pancerz. Poruszam się _

krokiem.

1. Naucz się czytać płynnie tekst i napisz zdania z pamięci, a po kilku dniach ze słuchu

ubr ma bru-nat-ną sie krót-kie ro-gi. Za-miesz

ta grzy

Ma ma-syw

ob-ję-ty o-chro-ną.

\&+S*4>4>4-+i4>4'+4'+M.r++4stuĄ*C*t^<

żuraw

Czytaj tekst równomiernie i wyraźnie. Zastanów się, gdzie są "niebezpieczne" miejsca w zdaniach. Napisz zdania z pamięci, a po kilku dniach ze słuchu.

Żu-raw zwy-czaj-ny ma smu-kłą bu-do-wę. U-pie-rze-nie je-go jest po-pie-la-to-czar-ne.

Ma czub na gło-wie. Za-miesz-ku-je nie-dos-tęp-ne mo-kra-dła. Zi-mu-je w A-fry-ce. Jest

kim chro-nio-nym pta-kiem

żyję

1. Przeczytaj wyrazy z ramek. Naucz się je pisać z pamięci.

życie

odżyły

przeżył

uzupełnij zdama wyrazami z ramek. Początek zdania

ten ciężki wypadek. Kwiaty

w wodzie.

. upływa szybko.

1. Uzupełnij puste miejsca wyrazami z ramek.

żytnie

żytnisko

żytnia

żyto

mąka -

, otręby -

, pole po skoszonym życie -

Naucz się czytać tekst wyraźnie i płynnie. Potem napisz go z pamięci, a po kilku dniach ze słuchu. Zy-to to roś-U-na o-zi-ma, zbo-żo-wa. Wy-róż-nia-my w niej ko-rzeń, źdźbło, kło-sy i ziar-na. Z ży-ta o-trzy-mu-je-my mą-kę żyt-nią.

60