MM
W
W-
"
/liipimc „wińblc" biorą ud/ul w d;iU/cj /.ibaw ie jiko ..kniy i,,^ ttkhod^ipy (M. D^hrownk*, J Onby#iWMV ,151).
* /jjw/nankwip^^iwykwuniapwcIttWiunkii/^oNfW^ .nrlO),
0 /jijtcliimdiim -(WswVlHpiiir/i|)r(Ctti«linl: ,1.45-łft).
I
jołębii grnchu.grochu
0 /i^wiimtiryiiifrptnłłowW^pwMll Wlahiik lljrłią, *41%
| Zituu)' swobodne w k^cikKlt Mlnlnctms-^.
(MM
rumb*
J.SWmr+Mi
>nm) d/teci inn/zrntH po Mli Mmpmy»mip
Cele
iwwjjiperMpejęwaofkową,
■ iwiczy icakcjęaa miany otmu.
Metody: pobz, niimowa, cwicreoit prakiynne.
Środki dydaktyczne: A, Gfzęska |p ntim wprMolu, W. Gniew, kowski, K. WUżnik (HrfcwozriejinOTe, U. SmoczyiUa-Nictanan nr pneMok, K. W, Vopd Iłitujcii «w>* - gry I vknj mcUt dla data viiMbotfj*dte,a4.obiizlukzrinaik6«rAżniąceiiękilkoinauczcgółiunj.
, |tf/yil/«i(U'ft|:Nch• dneclik«(ząobunA|wm|
• pflydiwicyiiicbycb |iAMlimu(u|V«iy/r V f»waa«Md»t MiMteM/MtaMi
• /ihł*i rywrm prn piotfwe
• dna>iyMMd(>P.Mn|dMM,iMAi jcdiinilnedft-wrtM.
|/mii Md^pttalM.«itó#Mp«nd jljzyitaii,
II zwrnih' d/icii /air/yupi}, ______
»}bicra sobie kojfoido imdki, podaje mu ohlc (ętc. i |wrm/*)i) «Itiłl zł Pr/y pim1 Arrcniu pmyiiki koło ponu/n nię vt ilivg4 hlnmi;. i w InNlku dwa „wróble", Po drvpq t*m „wróble" (Wnctin tubie parinct\V. iwor2yti«UMobmlu>hiiMczą»IMb.t*)Kiwdufynikłilery«nKViw klauoą.
0 Zijęciiwebowe /nUwYHlpurzprzmM .i 45-46)
1 , t
S IjkmbtBiipfpympteyK
lapnM/e
im#»{
i
PRZEBIEG DNIA
• * i |
S Ćwicfenicsposuzegaftc/ofci - Caui </»»z Afl/vzz/;rt/.?
0 ćwiczenisponnix-zestawXIV(K.W1ażnik I(ŁwL,s. BR).
1. ćwiraaiieiiiliibicjjno-incjlacłjiic.
Pnymclodiipioscnlci fCrdMgnng przez oaoczycieli (lub przy n^naiu
BRSŚt-/
S Zabawa 11% ml, wtór*.
Zabawa zw/)iu^,^yiuw/yaclmó»r.ll%{'(ii, widijCid". Iteipytajg wtedy: 4 cu widna? Wtedy nauczyciel intai np, „Wiil/ę im. lim podMiijf. WówcuŃtl/iairobiąto.copo^ici^almiK/ycieliaiiiutipyUją: ^cottidw^i/Jbawaintfldalej.
Przykłady; . 'vl
1 WM/^coS, wirf/ęcoi,, Widzędriccr, klórcpodskekuj/jpopeHl/iKkc
• AVidĄ,cflślwdzęcoś...Wid/<duA<>d/h:Ł’i1ltI(5ft‘i(ięij£imnie(iinHffhjjł
• Wid/ęcm, widzę coś.,. WidzęblorowfinolylcI^cfwpowKtr/u.,
• Wid^ęcoś, wid/( im.. Witl/ęd/ifci, llórcgraj? na różnych irMiumcnuh (K. W, Vopcl Ifilnjcir «f • pyj mity.., L W).
0 /jbiwaorkntacyyiio-por/^dkowi/btand; »jr*j<udar6|K WttWWiM-
1 Uk'ladatiicpuaJuysottm\alviW),ioiwtw/nc..
kui