Programy autorskie i plany pracy-Informatyka, Plan prac-4, Plan pracy


Plan pracy

w ramach innowacji pedagogicznej prowadzonej

w Szkole Podstawowej Nr 1 w Choszcznie

informatyka - IV rok nauki

na podbudowie edukacji informatycznej realizowanej w klasach I-III

wg programu autorskiego „Wirtualny przyjaciel”

Modyfikacja programu edukacji informatycznej dla szkoły podstawowej

„Komputerowe opowieści” DKOS-4014-40/02

Opracowała - Krystyna Górecka

KOMPUTER JAKO NARZĘDZIE PRACY

Nr kol. lekcji

Temat

Liczba godzin

Osiągnięcia uczniów

1

Bezpieczna i higieniczna praca z komputerem - powtórzenie i uzupełnienie

1

  • Znają i respektują regulamin szkolnej pracowni komputerowej

  • Przestrzegają zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem

  • Sprawnie uruchamiają i zamykają zestaw komputerowy

2

Prawa i obowiązki użytkownika komputera i oprogramowania

1

  • Przestrzegają obowiązków użytkownika szkolnej pracowni komputerowej

  • Znają pojęcia: licencja i prawo autorskie

  • Znają typy oprogramowania wyodrębnione ze względu na prawa użytkownika

3

Elementy komputera i ich funkcje

1

  • Wymieniają i wskazują podstawowe elementy zestawu komputerowego i określają ich przeznaczenie

  • Znają różne funkcje urządzeń zewnętrznych

  • Prawidłowo resetują komputer przy zawieszeniu

KOMUNIKOWANIE SIĘ Z KOMPUTEREM W ŚRODOWISKU WINDOWS

PODSTAWOWE OPERACJE SYSTEMU WINDOWS - POWTÓRZENIE I ROZSZERZENIE

4

Przeglądanie zasobów komputera. Wyszukiwanie i uruchamianie programów

1

  • Potrafią odszukać wybrany program i uruchomić go

  • Uruchamiają programy i otwierają pliki poprzez otoczenie sieciowe

  • Przełączają się pomiędzy otwartymi oknami programów

5

Tworzenie folderów. Zmiana nazwy folderów i plików

1

  • Tworzą foldery i określona, ustaloną wspólnie strukturę folderów

  • Dokonuję zmiany nazw folderów i plików

6

Kopiowanie plików i folderów. Usuwanie i odzyskiwanie skasowanych plików i folderów

1

  • Kopiują i przenoszą pliki i foldery, oraz ich grupy

  • Odzyskują przypadkowo usunięte pliki lub foldery

7

Zapisywanie i odczytywanie wyników pracy z komputerem

1

  • Odszukują i odczytują wskazany plik

  • Zapisują swoje wyniki pracy z uwzględnieniem wskazanej lokalizacji

KORZYSTANIE Z PROGRAMÓW UŻYTKOWYCH I MULTIMEDIALNYCH

TWORZENIE KOMPOZYCJI GRAFICZNYCH W EDYTORZE GRAFIKI

8

Korzystanie z narzędzi programu graficznego - powtórzenie i uzupełnienie

1

  • Wykorzystują poznane narzędzia edytora grafiki

  • Modyfikują paletę kolorów

9

Wstawianie napisów w obszarze rysunków

1

  • Dołączają napisy do rysunków

  • Modyfikują parametry wstawianych napisów

10-11

Przekształcenia elementów rysunków

2

  • Dokonują operacji kopiowania, przenoszenia, usuwania i zmiany rozmiarów

  • Poddają przekształceniom różne elementy rysunku

12

Tworzenie kompozycji z elementami importowanymi z innych źródeł

1

  • Importują elementy graficzne z różnych źródeł

PISANIE

13

Ćwiczenia utrwalające znajomość klawiatury

1

  • Pisza małe i wielkie litery, polskie fonty i wybrane znaki oraz symbole

  • Znają oznaczenie i przeznaczenie wybranych klawiszy funkcyjnych

14

Pisanie i formatowanie tekstu wg podanej instrukcji

1

  • Piszą wg wzoru podany tekst

  • Formatują napisany tekst wg podanej instrukcji

15

Wyrównywanie tekstu w kolumnach za pomocą tabulatorów

1

  • Rozróżniają różne rodzaje tabulatorów

  • Dobierają odpowiedni rodzaj tabulatora do wyrównania tekstu w kolumnach

  • Układają tekst w kolumnach za pomocą tabulatora

16

Tworzenie numerowanej i wypunktowanej listy

1

  • Tworzą listę z wykorzystaniem narzędzi do numerowania i wypunktowania

  • Dokonują zmian stylu numeracji i wypunktowania

17-18

Ozdabianie tekstu elementami graficznymi

2

  • Wstawiają do tekstu różnego rodzaju obiekty graficzne

  • Modyfikują wstawione obiekty

  • Modyfikują położenie elementu graficznego względem tekstu

19

Drukowanie tworzonych dokumentów

1

  • Ustawiają parametry strony i wydruku

  • Korzystają z podglądu wydruku

  • Drukują określoną ilość kopii

OBLICZENIA W ARKUSZU KALKULACYJNYM

20

Podstawowe pojęcia związane z arkuszem kalkulacyjnym, jego budowa i zastosowanie

1

  • Wyjaśniają pojęcie arkusza kalkulacyjnego

  • Rozróżniają i nazywają jego podstawowe elementy

21

Przeglądanie arkusza. Różne metody wypełniania komórek

1

  • Wprowadzają dane do komórek arkusza

  • Odczytują dane z arkusza wg określonego klucza

  • Kopiują komórki z danymi

22

Projektowanie i tworzenie prostych arkuszy. Formatowanie tabeli

1

  • Projektują i tworzą proste arkusze kalkulacyjne

  • Ustawiają obramowanie tabeli i tło komórek

23

Rozwiązywanie w arkuszu kalkulacyjnym prostych zadań obliczeniowych

1

  • Formatują komórki arkusza wg zawartych w nich typach danych

  • Dokonują prostych obliczeń w komórkach arkusza

24

Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego do rozwiązywania zadań z różnych dziedzin

1

  • Rozwiązują zadania praktyczne z wykorzystaniem arkusza

KOMPUTER JAKO ŹRÓDŁO WIEDZY I ROZRYWKI

25-26

Praca z programami edukacyjnymi z różnych przedmiotów

2

  • Sprawnie posługują się programami edukacyjnymi

  • Wykorzystują zasoby multimedialne i poznane programy do rozwiązywania zadań edukacyjnych

27

Projektowanie i wykonanie prezentacji multimedialnej do podanego tematu

1

  • Samodzielnie projektują i wykonują slajdy prezentacji multimedialnej

  • Łączą ze sobą kolejne slajdy tworzonej prezentacji

  • Przedstawiają ważne informacje i treści edukacyjne w formie prezentacji

  • Zapisują tworzoną prezentację jako pokaz

28

Dołączanie do tworzonej prezentacji elementów graficznych

1

  • Dołączają do tworzonej prezentacji elementy graficzne pozyskane z różnych źródeł

  • Modyfikują ich rozmiary i położenie na slajdzie

29

Wykorzystanie szablonów projektów w tworzonych prezentacjach

1

  • Samodzielnie odszukują w zasobach sieci szablony projektów prezentacji

  • Dołączają do tworzonej prezentacji wybrane szablony

30

Ustawianie efektów animacji - przygotowanie pokazu

1

  • Dołączają efekty animacji do tworzonych projektów

  • Dołączają do prezentacji animowane przejścia między slajdami

  • Ustawiają styl i parametry animacji

31

Pokaz opracowanych prezentacji i analiza ich wykonania

1

  • Uruchamiają pokaz przygotowanych prezentacji

  • Analizują styl oglądanych prezentacji i poprawność ich wykonania

ZDOBYWANIE INFORMACJI I KOMUNIKOWANIE SIĘ ZA POŚREDNICTWEM INTERNETU

32

Wykorzystywanie encyklopedii i słowników internetowych

1

  • Odszukują w internecie określone encyklopedie i słowniki

  • Samodzielnie wyszukują znaczenie podanych haseł i dołączone do nich elementy multimedialne

  • Sporządzają notatkę z wykorzystaniem encyklopedycznych zasobów internetowych

33

Wyszukiwanie informacji na podany temat z wykorzystaniem wyszukiwarki

1

  • Potrafią odnaleźć wybraną wyszukiwarkę w internecie

  • Umiejętnie korzystają z wyszukiwarki do odszukania stron zawierających określone informacje

34-35

Rozwiazywanie zadań i problemów z wykorzystaniem zasobów internetowych

2

  • Rozwiązują praktyczne zadania szkolne z wykorzystaniem internetu

  • Sporządzają notatki na inne zajęcia szkolne

RAZEM 35 godz.

1


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Programy autorskie i plany pracy-Informatyka, Plan prac-5, Plan pracy
Programy autorskie i plany pracy-Informatyka, Plan pracy-6, Plan pracy
Programy autorskie i plany pracy-Informatyka, plan pracy, Plan pracy - informatyka w klasie VI, opra
Programy autorskie i plany pracy-Informatyka, Projekt innowacji pedagogicznej
Programy autorskie i plany pracy-Informatyka, Edukacja regionalna
Programy autorskie i plany pracy-Informatyka, program2, Wstęp
Plan pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki program autorski M Nado
Plan pracy Strzelanie z pistoletu wojskowego boj. nr B1, Plany pracy i konspekty
Plan pracy strzelanie b1pw, Plany pracy i konspekty
PLAN PRACY 3 L. - grudzień(1), Plany pracy
plan pracy - czerwiec 3 l, Plany pracy
Plan Pracy 3, Plany pracy
marzec Plan, PLANY PRACY (zebrane)

więcej podobnych podstron