12361 zagadnienia01

Dr Katarzyna Gabryś

Zagadnienia do egzaminu z pedagogiki dla studentów HISTORII

1.    Pedagogika jako nauka - pojęcie dyscypliny, podstawowe pojęcia, przedmiot badań, działy pedagogiki.

2.    Charakterystyka wybranych koncepcji pedagogicznych XX wieku - personalistycznej, liberalnej, behawiorystycznej, socjologicznej, antypedagogiki.

3.    Relacja nauczyciel - uczeń w pedagogice naturalistycznej.

4.    Spojrzenie na człowieka, pojęcie wychowania i celów wychowawczych, rola wychowawcy w pedagogice personalistycznej^

5.    Charakterystyka pedagogiki dialogu; podobieństwa z innymi koncepcjami pedagogicznymi.

6.    Pojęcie i rodzaje dialogu, warunki zaistnienia dialogu między wychowawcą a wychowankiem.

7.    Relacja Mistrz - uczeń - cechy charakterystyczne.

8.    Odpowiedzialność jako podstawowa kategoria etyki pedagogicznej - pojęcie i koncepcje odpowiedzialności.

9.    Sylwetka odpowiedzialnego nauczyciela - wychowawcy.

10.    Odpowiedzialność w ujęciu dialogicznym.

11.    Aksjologiczne podstawy wychowania - pojęcie i klasyfikacje wartości, rola wartości w wychowaniu.

12.    Wartości a cele wychowania - charakterystyka związku na wybranym przykładzie.

13.    Aksjologiczne ujęcie procesu wychowania W. Cichonia.

14.    Pojęcie i rodzaje celów wychowawczych.

15.    Rozwój a wychowanie - na czym polega związek między tymi kategoriami?

16.    Rozwój człowieka w koncepcji E. Eriksona.

17.    Rodzina - podstawowe środowisko życia i rozwoju dziecka; przedstawienie argumentów.

18.    Charakterystyka najważniejszych potrzeb psychicznych dziecka.

19.    Pozytywne i negatywne postawy rodzicielskie.

20.    Negatywne postawy rodzicielskie a frustracja potrzeb dziecka.

21.    Pojęcie i rola klimatu środowiska rodzinnego.

22.    Diagnozowanie środowiska rodzinnego - pojęcie i typy diagnozy, metody diagnozowania.

23.    Zjawisko przemocy w rodzinie - rodzaje przemocy, wstępna diagnoza przemocy w rodzinie.

24.    Metody projekc3/jne w diagnozowaniu środowiska rodzinnego. p 25. Rysunek Rodziny jako przykład metody projekcyjnej.

26.    Podstawowe środowiska wychowawcze - charakterystyka.

27.    Rola grupy rówieśniczej dla rozwoju dzieci i młodzieży.

28.    Współczesne nurty wychowania ~ pedagogika nieautorytarna i pedagogika antyautorytarna; podobieństwa i różnice.

29.    Osobowość nauczyciela - wychowawcy; propozycja najbardziej pożądanych cech.

30.    Charakterystyka kompetencji psychologicznych nauczyciela.

31.    Metody motywowania uczniów do nauki - przedstawienie propozycji.

32.    Kompetencje dydaktyczne nauczyciela - charakterystyka.

33.    Pojęcie i typy metod kształcenia.

34.    Przykłady zastosowania metod asymilacji wiedzy.