Cienkim pisakiem nakreśl linie schodów, po których wchodzi dziecko. ® Rysuj linie, zgodnie z kierunkiem strzałek.
# Uwaga: Każde dziecko może opowiedzieć o schodach znajdujących się w jego domu I o tym, ile stopni musi pokonać, aby dotrzeć na miejsce. Może je policzyć.