System z 1992 roku:
Wymiar I: Wymiar II: Wymiar III: Wymiar IV:
Funkcjonowanie intelektualne i zdolności adaptacyjne Względy psychologiczne i emocjonalne Względy zdrowotne i fizyczne Względy środowiskowe
System z 2002 roku:
Wymiar I: Wymiar II:
Wymiar III: Wymiar IV: Wymiar V:
Zdolności intelektualne
Zachowanie adaptacyjne (zdolności pojęciowe, społeczne, zdolności praktyczne)
Uczestnictwo, interakcja, role społeczne Zdrowie (zdrowie fizyczne, umysłowe, etiologia)
Kontekst (środowisko, krąg kulturowy)
WYMIAR I:
ZDOLNOŚCI INTELEKTUALNE
Inteligencja jest to ogólna zdolność umysłu. Zawierają się w niej: rozumowanie, planowanie, rozwiązywanie problemów, myślenie abstrakcyjne, rozumienie złożonych idei, szybkie uczenie się oraz uczenie w oparciu o doświadczenie. Mimo że iloraz IQ jest wskaźnikiem dalekim od doskonałości, nadal stanowi najlepszą metodę pomiaru, jeśli tylko uzyskany jest przy użyciu właściwych narzędzi pomiarowych.
WYMIARU:
ZACHOWANIE ADAPTACYJNE (UMIEJĘTNOŚCI POJĘCIOWE, SPOŁECZNE I
PRAKTYCZNE)
Zachowanie adaptacyjne to zbiór umiejętności pojęciowych, społecznych i praktycznych, nabywanych przez ludzi po to, aby funkcjonować w życiu codziennym..
Ograniczenia w zachowaniu adaptacyjnym mają wpływ na życie codzienne, a także na umiejętność reagowania na zmiany w życiu i wymogi środowiska.
Ograniczenia w zachowaniu adaptacyjnym można rozpatrywać w świetle czterech innych wymiarów: zdolności intelektualne; uczestnictwo, interakcja i role społeczne; zdrowie i kontekst.