37815 Zdjęcie0073

37815 Zdjęcie0073



4


EWALUACJA /J. Wasyluk/

•    Proces dągłej, nieformalne) oceny efektywności kształcenia, obejmujący oprócz nauczycieli i uczniów także:

•    cele;

■ metody uczenia;

•    sposoby oceny wyników.

•    Ewaluacja dostarcza informacji zwrotnej o zaletach i wadach programu kształcenia i umożliwia jego ulepszanie.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC00588 (6) EW ALU AC JA KSZTAŁCENIA • TO PROCES CIĄGŁEJ, NIEFORMALNEJ OCENY EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁTCE
zdjęcia 2 CZYNNIKI MODYFIKUJĄCE PROCESY WZP*°
zdjęcie 3 Syntetyczny model procesu komunikacji / Obszar osobistych doświadczeń A Szumy Obszar wspól
Zdj?cie0126 (3) Ubezwłasnowolnienie w zaburzeniach jedno i dwubiegunowych m Ostrożność oceny •
Zdj?cie0127 (2) Ubezwłasnowolnienie w zaburzeniach jedno i dwubiegunowych •    Ostroż
Zdj?cie0722 Rozwód jako proces (Bohannon. 1971} •    ro/w <h
Zdj?cie0724 Rozwód jako proces iKressel 1986 •    < )lvr1 prw«Wn y/ pn •  &nb
Zdj?cie1094 Otrzymywanie nanostruktu ■ Proces „ z góry do dołu” - rozbick struktury ■ Proces „ z doł
Zdjęcie0101 PRZEDMIOTOWY ARKUSZ OBSERWACYJNY - przykład a fołtoni oceny Aityoy każdego kryterium i J

więcej podobnych podstron