jednak w trakcie dociekań nad rzeczywistością powinna być całkowicie zinterioryzowaha i nie przesłaniać pola widzenia rzeczywistości.
Czy zaproponowane tu wątki badawcze zostaną podjęte przeze mnie lub przez kogoś innego? Nie wiem. Mam jednak nadzieję, iż praca ta pomoże uzmysłowić wszystkim interesującym się kulturą konieczność przejścia w myśleniu o niej od autonomicznego, statystycznego jej opisu do myślenia o jej złożonych funkcjach wobec społeczeństwa i osobowości ludzkiej.
Rozdział 1. OSOBOWOŚĆ........ 5
2. Podmiotowość dziecka....... G
4. Samorealizacja........• . 21
5. Ru ludzkiej podmiotowości świata . . . 30
34
34
42
48
50
53
55
65
74
87
95
102
112
Rozdział II. KULTURA ........
1. Funkcjonalistyczny i fenomenologiczny opis
kultury . .......
2. Antropologiczne i selektywne definicje kultury . ..........
3. Kilka uwag metodologicznych ...
4. Wielofunkcyjność działań ludzkich w kulturach tradycyjnych........
.5. Reguły myślenia w kulturze ludowej .
6. Człowiek i świat w kulturze ludowej
7. Jednostka i kultura w społeczności tradycyjnej ........... • •
8. Kultura ludowa a kultura narodowa .
11. Forma i żywioł
12. Cywilizacja a kultura