53661 liczby naturalne i ulamki kl vi cz i a
LICZBY NATURALNE I UŁAMKI
1. Oblicz:
a) 565 + 1273 =............................. e) 0,425 + 6,5 =
c) 350-402 =
d) 864 : 32 =
g) 11,2-0,35 =
h) 1,12 : 0,4= .
2. Odczytaj liczbę zaznaczoną na osi liczbowej.
-1-•-1-1-1-1-
0 a 1
A. a = l B. a = ii C. a = ^ D. a = 0,1 3. Jaką liczbę należy wstawić w kratkę?
30
45 " 9
A. 6 B. 5 C. 150 D. 35
4. Oblicz:
a) lf + i=.
b> ll~T5 =
c) if-3^ =
d) : =
5. Połącz liniami worki o równych masach:
6. Pan Krzysztof kupił trzy jednakowe róże. Zapłacił banknotem 50-złotowym. Jako resztę otrzymał dwa banknoty: 20-złotowy i 10-złotowy oraz dwie monety 2 zł i dwie monety 20 gr. Ile kosztowała jedna róża?
7. W tabeli podano zawartość błonnika w kilku produktach żywnościowych. Dzienne zapotrzebowanie dorosłego człowieka na błonnik wynosi 25 g. Pani Maria zjadła wczoraj ^ kg wiórków kokosowych, 7 dag rodzynek i 15 g kukurydzy. Czy zaspokoiła w ten sposób dzienne zapotrzebowanie na błonnik? Wykonaj obliczenia.
Odpowiedź:
Rodzaj żywności |
Jaką część masy stanowi błonnik |
wiórki kokosowe |
0,24 |
kukurydza |
0,20 |
groch |
0,15 |
suszone śliwki |
0,14 |
migdały |
0,14 |
rodzynki |
0,07 |
jabłka |
0,02 |
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
liczby na co dzien kl vi a cz i (1) Imię i nazwisko....................LICZBY NA CO DZIEŃ KlasaGRUPA13789 liczby na co dzien kl vi b cz i Imię i nazwiskoLICZBY NA CO DZIEŃ KlasaGRUPA B Marek Zając Tpredkosc, droga czas kl vi czi a Imię i nazwisko KlasaPRĘDKOŚĆ, DROGA, CZASGRUPA A km 1. Rowerzystaliczby naturalne i ulamki kl vi cz ib Klasa Imię i nazwisko LICZBY NATURALNE I UŁAMKI 1.  liczby naturalne i ulamki kl vi cz iib (1) 8. Oblicz: (l§+0,5) ■ (5§-3,9) = *9. Oto stan oszczędnoścliczby naturalne i ulamki kl vi cz ii a 8. Oblicz: (l,5 + 2^) • (4^-2,7) *9. Oto stan oszczędności kliczby naturalne i ulamki kl vi cz iib (1) 8. Oblicz: (l§+0,5) ■ (5§-3,9) = *9. Oto stan oszczędnoścliczby naturalne i ulamki kl vi cz ii a 8. Oblicz: (l,5 + 2^) • (4^-2,7) *9. Oto stan oszczędności kliczby naturalne i ulamki kl vi cz iib (1) 8. Oblicz: (l§+0,5) ■ (5§-3,9) = *9. Oto stan oszczędnoścliczby na co dzien kl vi a cz ii 8. Wykres przedstawia, jak zmieniała się temperatura powietrza pewnliczby na co dzien kl vi b cz ii 8. Wykres przedstawia, jak zmieniała się temperatura powietrza pewnwięcej podobnych podstron