57549 Obraz)5 (7)

Scenariusz zajęć z wykony sta niem elementów Polya w rozwiązywaniu zadań tekstowych

Klata II

Tc nul Mofcu: Już wiosna Icmii doki "lotna w ogrod/ir

('cle •ibonccnir wiedzy na temat /nuan ucfcudtictdl w przyrodzie wiosna.

•itayainn władcy fraoMycBKMMtofre* fic/ncj. dodtoaalcaw umicjcirwłci cątiM /c aamMm liczenie w nlwk 100, utrwalenie matów matematycznych, do-malenie umiejętno*/.i ptftaofnM ró-zmumepn. umiejętne i zrozumiale poyyDn »anic na siebie ról (mały teatrzyk), rozwijanie wyobraźni ucznia, wdrażanie de HtBdńcMct kreatywni rlć przy roz wiązywaniu proMraMtw

1'r/rói

•    wykaże alf zdobytą wat«1 •Hbt I MUfMIHHl

-    rozpozna przedstawlorie rnifiny i po prawnie je nazwie.

-    oklicn wvniki Uzialaó.

•    rozwiąże zaistniały pnHee * MÓW tekstowym. ■ * i *dni wybór mmąmW.

-    zastosuje poznane taaady ortografa.

-    zaplanuje niłf irwicdmo twoja

-    dokona cwaluaeji swojej pną Metody aktywizując*, rozmowa, pntar.

obserwacja. elementy metody Nffc «b-

menty metody kruszenia

Formy ibtMun. zespołowa. MyW

alne. oóóakowma jednolita

rtzMiui zajęć

edukacja.		Kralł/uwani- zadania
'fl U#	p»	Jaki lo kwłil?
	E	\)/uta odpowiadają na fMwłąpujące pylenia
I *		- jaki lo kwiat <pr/*N*nłe#>, 'Arell ln/bv 1 ród/nj,
I 141	1 tir 1	Zapisz na tablicy lun WW-
1 1 «* *	|*i	- dlaczego napneIrt „nr?

Odszukaj d/ialank

i*    If/ko wybierają / ilusOaiJi dowolną liczbą i odszukują wir/ul d/lałaA na kart>

kaeft przypiętych do laMay odpowiednie d/taianie lit /»ó wykonuje te svyn «ifa i po wł/Kleniu poprawnej odpowMd/i nt pytania fl j suma to wynik dodawania.

S    IlitMea loayall .. odajm>zwania,

1 I óot/yn u> wynik .. mmtrtli,

| I **•/tz» wyrok bidtaii.

J podaj krdaynotó wytonywaniit działań,

podaj d/ialcnia odwrót rn do mnożenia

2    [¥ló| UjW- W » ij f? W**j f7n- 20 + (F: J)| Tj [ >2 T|