kod przedmiotu: 1376 kod testu | |
25. W teście wiadomości składającym się ze 10 zadań pewna osoba rozwiązała prawidłowo 8 zadań, a-2 rozwiązała' błędnie. Ile wynosi wynik tej osoby po ' uwzględnieniu poprawki na zgadywanie (we wszystkich zadaniach zastosowano dwie opcje odpowiedzi): & i |
32. Metoda tłumaczenia zwrotnego (ang. back transia jest stosowana do udokumentowania: (a) wierności procesu rekonstruowania testu (b) wierności procesu tworzenia pozycji testowych w r wych warunkach kulturowych (c) wierności procedury badania testem w nowych war kach kulturowych ^^wiemości tłumaczenia pozycji testowych |
33. Normy najmniej obciążone błędem systematyczn’ gwarantuje dobór osób badanych: d^losowy (n) celowy (c) przypadkowy (d) próba złożona z ochotników | |
26. Symulowanie to: (a) przedstawianie się w nieprawdziwie korzystnym świetle bezpodstawne przedstawianie się w niekorzystnym świetle (c) wybieranie określonej opcji odpowiedzi, niezależnie od treści pytania (d) zgadywanie, jeśli osoba badana nie zna prawidłowej odpowiedzi | |
34.Skale normalizacyjne o rozkładzie prostokątnym i decylowa) są stosowane, gdy: (a) liczba możliwych do uzyskania wyników w teście mniejsza od liczby stopni skali (foj) statystyki rozkładu wyników surowych znacznie o< gają od parametrów rozkładu normalnego (c) trafność kryterialna pomiaru testem jest mała (tj. k cja z kryterium nie przekracza wartości współczyn 0,30) (a) wartość standardowego błędu pomiaru jest większ wartości standardowego błędu przewidywania | |
27. Wyniki testów zdolności są podatne na zniekształcenia, związane: ((a) wyłącznie z tendencją do symulowania (b) wyłącznie z tendencją do dysymulowania ,<c) zarówno-z tendencją do symulowania, jak i dysymulowania (d) żadną z tych tendencji | |
23.Tendencja do „negowania" jest traktowana jako przejaw*: 1 (a) dysymulowania . (bj symulowania l^stylu odpowiadania (3) oportunizmu osoby badanej | |
35.Skale procentowe (decylowa lub centylows) prov\. do uzyskania rozkładu wyników, Który: (a) zmniejsza zróżnicowanie międzycsobnicze wokół niej (b) zwiększa asymetrię rozkładu /^cTjzmniejsza zróżnicowanie międzyosobnicze n2 krai ''-'"rozkładu (d) wykazuje własności rozkładu dwumodainego | |
29. W celu wykrycia podstawowych wymiarów (cech) określonej próby zachowań (pozycji) najbardziej adekwatną strategią konstrukcji testu jest: (a) strategia indukcyjna (wewnętrzna) (b) strategia teoretyczna (dedukcyjna) strategia kryterialna (zewnętrzna) (d) strategia kryterialno-teoretyczna | |
36. W testach służących do tzw. diagnozy przesiewc czyli do różnicowania osób zdrowych i chorych n dziej adekwatną formą normalizacji wyników jest (a) wyrażenie wyników obu grup łącznie na skali pro< wej o rozkładzie prostokątnym (np. decylowej)' wyrażenie wyników obu grup łącznie na skal: star zowanej o rozkładzie normalnym (np. tenowej) (c) wyznaczenie progów odsiewowych, czyli takich v ków testu, które maksymalizują rozłączna^ kiasyn: badanych osób do obu grup, na podstawie wynikc stu (d) sporządzenie odrębnych norm dla obu grup kryte' nych | |
30. Do strategii adaptacji kulturowej testów zaliczamy: (a) transgresję j^rtransiację (c) translokację (d) transdukcję | |
31. W przypadku, gdy wszystkie pozycje testowe wykazują bardzo dużą specyfikę kulturową najbardziej adekwatną strategią adaptacji kulturowej testu jest: (a) transkrypcja (ii) fmwpstrirj^ . | |
37.Tetrony to jednostki znormalizowanej skali stanc dowej o średniej równej: | |
(c) parafraza rekonstrukcja |
(a) 5 (b) 5,5 iO • (d) 50 |
PsYchometria i metoda testów (A), 18-08-02, rok 3, stać.dr B. Zawadzki s