?V Modelowanie, rzeźbienie
Ta forma papier-machć wykorzystuje raczej wodę ni/ masę.
plusłłkowy liit> s/ktony półmisek lub tu/erz II kurtek <l.i/ety duży jfo/enm/k / ciepłą wodą nożyczki
ptyrnru lern/>ern, fur lar ukrylown łub w sprnyu sze/uk lub be/buruny ukrył w sprayu
Połóż półmisek do }|<^ry dnem na równej powierzchni. Do |H)jemnlka z (leplg wod«| włóż kartkę / gazety. Kiedy papier namoknic, wyc i.klnij go i ro/lóż na półmisku. Dop.isuj go dokładnie do kształtu półmiska i wyrównaj brzegi.
Powtórz c zynność. i. |x>/ostałymł kaitkami gazety. za każdym razem kładge go na półmisku |xxl innym kolein. Zostaw gazetę do wyschnięcia.
Kiedy będzie Już sucha, z łatwość id będzie można Ja podnieść. zostawiając pod s|xxlem półmisek. Przytnij nożyczkami brzegi papierowego półmiska. Poproś dziecko, by go |x>malowa-ło. a n.i koniec pokryj go szelakiem lub bezbarwnym akrylem w sprayu.
liffl<h niemów ludziom, Jnh loh/ćró/nc r/ec/y. Nów Im. co robi(‘. .1 /nshoc/df clę swoją //<•///. ;///o.Vr/,/.
(Ironie 5. Kilton. .(/.
Dzleclaki, klej. papier I nożyczki stanowi1) świetne zenie. Malc d/icci szybko ii< z.| się. że podarły i zgnieć iony papier daje im wspaniale doznania scnsoryc zne. Przedszkolaki, które wyćwiczyły umiejętność |x>słu<iiwnnia się nożyczkami. |>ochla nia proc es < ięcin i sklejania, bez względu na lo. do ( zcyo prowadzi. Starsze dzieci s;| w sianie wykonać wielo przedmiotów, wykorzystaj,|< jedynie klej. papier i nożyczki.
Zwróć uwapę na |>oniż,sze trwali i wskazówki, kiedy będziesz wykorzystywać pomysły z niniejszego rozdziału do prac y z własnym dzieckiem:
143
Niej zawsze w domu plik starych magazynów, klóre dziet Ko będzie moyło |>odrzcć. (Większość maluchów I przedszkolaków nie potrafi odpowiednio chwycić nożyczek, a więc, by nie było zawiedzione, cięcie popiciu zast«)p dai-< leni.)
• Zwróć awarię na Katalonii z próbkami lapel (sklepy często sprzedaj1) je za bardzo niski) cenę). Ze wzplędu na wielość ciekawych kształtów i wzorów, jakie zawieraj1), z pewność i. i zainteresuj.) dziecko. Możecie wycinać z nich kola. kwadraty. prostokąty. trójkąty czy Inne kształty, a następnie przyklejać je do biystolu, a także tworzyć wzoiy i obrazki.