dydaktyka1 Kopia

EGZAMIN Z DYDAKTYKI

Imię i nazwisko

1.    .Czym zajmuje ^ię dydaktyka ogólna"U wymień elementy jej przedmiotu).

Tofiww 6

c> YV k/&Ć<2d t&W#

CM,    ^uf \^9JcmC£m^ i _t'ćAo    ?T*L

Opj&WM' _N 6ł<X0^ ofJjęł&Ofl cwr€ , jUMróy    ^oCcktCj^n^ , p

2.    Cele kształcenia opisują: {podkreśl wybraną odpowiedź).

a)    czynności nauczyciela

b)    zadania nauczyciela

c)    treści kształcenia ^TJ> zamierzonp właściwości uczniów e) metody dydaktyczne

3.    Zrozumienie wiadomości to jeden z celów operacyjnych kształcenia. Co może

............

4.    Określ właściwą kolejność czynności nauczyciela oznaczając każdą z nich numerami. (Jj kontrola wyników uczenia się, (^ operacjonalizacja celów kształcenia, K) ocena.

5.    Podkreśl fragment błędny: Wedhtg J. Piagcta, w^:edzajtsl wynalazkiem, jest konstrukcją powstałą/powstającą w wyniku działania poznającego podmiotu. Warunkiem Koniecznym uczenia się i rozwoju jest aktywność dziecka. Dziecko rozwna sic cr/iataiac

iia przedmiotach dostarczanycłi przez kulturę i obcując z dorosłymi.

6.    Zgodnie z L. S. Wygotskim nauczanie powinno tworzyć poziom aktualnego rozwoju ucznia.

Podkreśl:    PRAWDA    (FAŁSZ

7.    Według J. S. Bninera program szkoły powinien być pow iązany z potrzebami życia codziennego ucznia.

Podkreśl.    <P£AWDA    FAŁSZ

S. Uzupełnij zdanie: J. S. Bruner twierdzi, źe nauczyciel i uczeń znaidmą sic w rożnych sytuacjach decyzyjnych. By zmniejszyć ten dystjaps proponuje........try b

y......w nauczaniu

nauczania. który es: przeciwieństwem trybu ...0?j

0. I zapełnij: V- edłui: J. F. Herbartalzasadniczym celem kształcenia i wychowania jest...    alt©^6«e....    .,

10. ( zupełni/: Według J. F. Herbarta nauczanie każdego przedmiotu, jeśli ma być efektywne, mu$> obejmować następujące ogniwa w ustalonej kolejności:

......sysKw..............:...............................

Każdemu ze stor/u formalnych nauczania pdpowiada stopień formalny przyswajania    ,    *

treść;:.    . uZf&At*    ^pOOAtrf^f

, cęPY/wW Ipdsl^po^fcę