moja baza.sav [ZbiórDanychl] - IBM SPSS Statistics Data Editor
Plik Edycja Widok Dane Przekształcenia Analiza Wykresy Narzędzia Okno Pomoc
mm |
g m |
■ -4-03 ITT! I' |
Lni-fl ■ .ii |
3S li | ||||||||
r |
-1 | |||||||||||
Nazwa |
Typ |
Szerokość |
Dziesiętne |
Etykieta |
Waftości |
Braki |
Kolumny |
Wyrównanie |
Poziom pomiaru |
Rola | ||
1 |
P 1-1 |
Numeryczna 12 0 |
Nauczyciel jest stanowczy wobec uczniów |
{1, Nie}... |
Brak |
12 m Z prawej Nominalna |
\ Wejście |
- | ||||
2 |
P 1-2 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Nauczyciel jest fachowcem w swojej dziedzinie |
{1, Nie}... |
Brak |
12 |
S Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
3 |
p. 1.3 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Nauczyciel ma autorytet |
{1, Nie}... |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
4 |
p.1.4 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Nauczyciel pozwala na wszystko na swoich zajęciach |
{1, Nie}... |
Brak |
12 |
H Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
5 |
p. 1.5 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Nauczyciel jest tolerancyjny wobec uczniów |
{1, Nie}... |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
6 |
p. 1.6 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Czuję respekt wobec nauczyciela |
{1, Nie}... |
Brak |
12 |
S Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
7 |
P 1-7 |
Numeryczna |
12 |
o |
Nauczyciel jest sprawiedliwy |
{1, Nie}... |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
8 |
p.1.8 |
Numeryczna |
12 |
0 |
W obecności nauczyciela czuje się zagrożony |
{1, Nie}... |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
9 |
p.1.9 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Nauczyciel ma ładną żonę |
{1, Nie}... |
Brak |
12 |
m Z prawej |
Nominalna |
\ Wejście | |
10 |
P 2 1 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Sympatyczny vs. niesympatyczny |
Brak |
Brak |
12 |
S Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
11 |
P 2 2 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Ładny vs. brzydki |
Brak |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
12 |
p.2.3 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Sprawiedliwy vs. niesprawiedliwy |
Brak |
Brak |
12 |
H Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
13 |
p.2.4 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Cierpliwy vs. niecierpliwy |
Brak |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
14 |
p.2.5 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Kompetentny vs. niekompetentny |
Brak |
Brak |
12 |
S Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
15 |
p.2.6 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Stanowczy vs. luźny |
Brak |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
16 |
P 2 7 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Przyjazny vs. wrogi |
Brak |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
17 |
p.2.8 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Uczynny vs. nieuczynny |
Brak |
Brak |
12 |
m Z prawej |
Nominalna |
\ Wejście | |
18 |
p.3.1 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Nauczyciel słucha mnie z uwagą |
Brak |
Brak |
12 |
S Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
19 |
p.3.2 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Nauczyciel zawsze mówi zrozumiale |
Brak |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
20 |
p.3.3 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Nauczyciel mówi w sposób interesujący |
Brak |
Brak |
12 |
H Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
21 |
p.3.4 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Nauczyciel mówi wyraźnie |
Brak |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
22 |
p.3.5 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Nauczyciel mówi z sposób chaotyczny |
Brak |
Brak |
12 |
S Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
23 |
p.3.6 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Nauczyciel często odbiega od tematu |
Brak |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
24 |
p.3.7 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Nauczyciel używa niezrozumiałych słów/zwrotów |
Brak |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
25 |
P 4 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Czy Twoi przyjaciele chodzą z Tobą do klasy? |
Brak |
Brak |
12 |
m Z prawej |
Nominalna |
\ Wejście | |
26 |
P 5 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Jak często spotykacie się poza szkołą? |
Brak |
Brak |
12 |
S Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
27 |
m.1 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Płeć |
Brak |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
28 |
m.2 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Rok urodzenia |
Brak |
Brak |
12 |
H Z prawej |
$ Ilościowa |
\ Wejście | |
29 |
m.3 |
Numeryczna |
12 |
0 |
Ocena z matematyki w poprzednim roku szkolnym |
Brak |
Brak |
12 |
m Z prawej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
30 |
t.1 |
Tekstowa |
8 |
0 |
Kiedy mojego nauczyciela nie ma na lekcji to myślę że jest w... |
Brak |
Brak |
8 |
W Z lewej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
31 |
t 2 |
Tekstowa |
7 |
0 |
Nauczyciel matematyki kojarzy mi się z... |
Brak |
Brak |
7 |
W Z lewej |
& Nominalna |
\ Wejście | |
32 | ||||||||||||
33 | ||||||||||||
34 | ||||||||||||
35 | ||||||||||||
36 | ||||||||||||
37 ' 1 i | ||||||||||||
1 - - I |
u |
i> | ||||||||||
Dane Zmienne |
Procesor IBM SPSS Statistics jest gotowy do pracy
10:33
2013-06-01
y