32,33 (6)

Ry*. 4-

Ryn. 7.

untyinjr poprawnej wymowy — S

się w Wesołych ćwiczeniach ’. fcłi autorka zaleca m. ćwiczenia oddechowe w pozycji stojącej. Dziecko wyprostowane, unosi ramiona tak wysoko, jest to możliwe i wykonuje głęboki wdech, zgina kolana i pochyla się luźno do przodu, wydmuchując powietrze z płuc. (rys. 4).

Ryn. 5.

Interesującą zabawą jest Harmonijka². Dzieci w małym rozkroku z rękoma na biodrach, skłon w bok, głęboko wciągają powietrze do

¹ R. DtuitrWr: Werole ćwicirenia. Wurcziwa 1976, l'ZWL. ¹ Tftinżo

4 stronę tułowia rozumując jak harmonijkę, ępnic wyprostowują się, wyciskając powietrze z har-iki. Potem wykonują skłon w drugą stronę, znowu gają harmonijkę i wyprostowując się, wydychają trze (rw, 5). Wymienioną wyżej zabawę można również w pozycji siedzącej ze skrzy-anymi nogami. Dzieci kładą ręce na karku, Skłon w bok, drugą stronę tułowia rozcią-jak harmonijkę i wykonując głęboki wdech, ępnic wyprostowują się i wydmuchują powietrze

W tej samej pozycji_dzicci kładą ręce na Głowę odchylają d.dcko do tylu, jednocześnie > uwypuklają klatkę piersiową i wykonują wdech, pochylają górną część ciała do przodu powietrze z płuc (rys. 7).

32