3 (2033)

Określanie ilości • podstawy

99

Ilość: „ma - nie ma

# # * m m

• # •

e «

# «• e

• * * • • • • « # • • • • « • • # •m m • • # • • • • • • ••••••• wm

• * # « # •

» »

• •»

* » # • ♦ • • « • •

• « * m m

m * «    • ♦

# ® #

♦ # «

• •

m 9

m m © m

9 8?

• m

e •

Ćwiczenie: zakreśl kołem żółwie posiadające „plamy”. Pokoloruj żółwie, które nie mają „żadnej plamy”.

Wskazówka: dziecko rozdzieli elementy do dwóch koszyczków. W pierwszym umieści jakieś elementy, w drugim nie.