52

4.10. Kontrola i ocena wyników nauczania

Kontrola i ocena (ewaluacja) jest jednym z ważnych ogniw procesu nauczania. Ewaluację należy pojmować jako ciągły proces gromadzenia i interpretowania informacji w celu orzekania o wartości podejmowanych decyzji, zmierzających do doskonalenia procesu kształcenia. Miejsce i wagę ewaluacji (kontroli i oceny) w procesie kształcenia ilustruje poniższy schemat spirali edukacyjnej (według J. J. Guilberta; 18).

Spirala edukacyjna