6 (2002)

6 (2002)





9


17


* , ...................: ,.....•• ■

--~.-__—

- r—■■ _j -...... . £...............................r^.-T}— f—

__|-V-

*=1

|l

«

C:

,L

-i——J---——-—LJ—j—

--£-

L-S---

C7    F    E7    Am    F    Ś>    O 7    C


25


J


/


Tę piosenkę, należy tańczyć i śpiewać z kapeluszem lub innym nakryciem głowy i podczas słuchania wykonywać opisane w niej czynności.

Okrycie głowy może służyć do zabawy w teatr. Przed lub po zapoznaniu się z piosenką, dysponując różnymi rodzajami kapeluszy, jesteśmy w stanie stworzyć różne postacie, sytuacje, gry improwizowane. Przykładowe rodzaje nakryć głowy, które można zdobyć bądź zrobić (narysować, namalować itp.): kapelusz andaluzyjski, kapelusz plażowy, kapelusz kowbojski, cylinder, beret, kapelusz z szerokim rondem, kapelusz czarownicy, pirata, hełm strażaka, kask motocyklisty, czapka kucharza itp.

Możemy zapytać rodziców, dziadków, czy i kiedy nosili (noszą) kapelusze, obejrzeć zdjęcia itp.

Możemy także dowiedzieć się czegoś o różnych rodzajach kapeluszy.

Można też odnieść się do „sławnych kapeluszy” (rzeczywistych bądź wymyślonych) i dowiedzieć się czegoś o ich właścicielach (kapelusz Charlesa Chaplina,

Napoleona, Alicji w Krainie Czarów itp.).


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
10196 Pofcfca norma da cementów powszechnego użytku: PN-EN 197*1:2002 17 OWtl I Mdl bu JIF imoNn* ■
16.05.2002 f 17 16.05.2002 f 17 Telewizja lokalna od dziś w nowej sieci Renowacja mebli tapicerowany
Zdjŕcie005 17 »R XMi \_VV GAZÓW DOSKONAŁ YCH -ano 6 m# CO i 0.“ kg H: przy ciśnieniu 1 bar i w .empc
DSC00340 (17) ■r"VWjami« odżywiani*
81311 img002 (17) &r‘*^ tT <■§ #■fr ^ u/to d-ack) (^ro^^oUc) ^ <gT3..£ Ecs, t-$ hl Cdt Łf
81866 Landscape Green?lendar August 2002 U*6rr ~i+r
PICT0010 (17) % X J=l : . -a - •r --- b,M y 1 * Tablica 1.27 TEOWNIKI NISKIE TBTablica 1.28
SCAN0002 Zadanie 6. Wyciąg z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 31 grudnia 2002 r
img223 (17) v ->1 r“T ‘ MUJJ % TT pO 3ię bnU%W Pu/^fWf --1 --L_-,.J—I-----op^mfupw rrW hłp
img002 (17) &r‘*^ tT <■§ #■fr ^ u/to d-ack) (^ro^^oUc) ^ <gT3..£ Ecs, t-$ hl Cdt Łft tof

więcej podobnych podstron