Aktywność zawodowa |
Ocena stanu zdrowia | ||
Bardzo dobry |
dobry |
zły | |
Pracuje siale |
150 |
85 |
5 |
Pracuje dorywczo |
30 |
25 |
25 |
Bierny zawodowo |
20 |
10 |
50 |
Źródło: dane umowne
Czy na podstawie tych informacji można twierdzić, że pomiędzy stanem zdrowia i aktywnością zawodową ankietowanych osób zachodziła statystycznie istotna zależność?
Zadanie 21
W fabryce mebli zbadano 300 wyrobów, sklasyfikowano je według rodzaju braków i stwierdzono, na której zmianie były produkowane. Wyniki analiz przedstawia tablica:
zmiana |
Rodzaj braku | |||
A |
13 |
C |
D | |
i |
14 |
20 |
44 |
13 |
u |
25 |
30 |
33 |
5 |
hi |
32 |
16 |
48 |
20 |
Sprawdzić, czy praca na różnych zmianach wpływa na jakość produkcji.
Zadanie 22
Wśród członków klubu „Fitness Klub” przeprowadzono ankietę dotycząca stosowania diety oraz zmiany wagi ciała. Otrzymano następujące wyniki:_
Nie stosują diety |
Stosują dietę nieregularnie |
Stosują dietę systematycznie | |
Brak zmian wagi |
80 |
120 |
20 |
Nieznaczne zmiany |
100 |
60 |
60 |
Utrata wagi ciała |
20 |
70 |
120 |
Na podstawie tych informacji ustalić, czy stosowanie diety wpływa w istotny sposób na zmiany wagi ciała.
Zadanie 23
W liceum miasta N zbadano zależność pomiędzy pochodzeniem społecznym uczniów, a ich zainteresowaniami dotyczącymi kierunku studiów w wybranych typach uczelni wyższej. Wyniki badania przedstawia tablica:
i l.ialić stopień współzależności pomiędzy pochodzeniem społecznym ucznia, a rodzajem wybieranej uczelni wyższej.
Pochodź. |
Rodzaj uczelni wyższej | ||
Kandydata |
uniwersytet |
politechnika |
Ak.medyez. |
( hlopskic |
5 |
10 |
5 |
Kul lotnicze |
10 |
5 |
25 |
Inleligcnc. |
25 |
5 |
10 |
I l .ialić stopień współzależności między opiniami dyrektora i wizytatora o nauczycielach pilnujących w gimnazjum na podstawie kontroli całokształtu pracy zawodowej podsumowanej w systemie punktowym przedstawionym w tablicy:
i Ipinia |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
I |
.1 |
1 lyickl |
41 |
27 |
35 |
33 |
25 |
47 |
38 |
53 |
43 |
35 |
Wł/yi. |
38 |
24 |
34 |
29 |
27 |
47 |
43 |
52 |
39 |
31 |
I l/nsadnić wybór miernika.
Wśród 10 uczniów w klasie badano związek pomiędzy pozycją ucznia w klasie w zakresie |i po popularności i pozycją wyznaczoną przez nauczyciela matematyki, z tytułu jego aktywności na lekcjach matematyki ( w systemie punktowym ). Wyniki przedstawia tablica:
1 li zeń llnsa |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
I |
J |
16 |
9 |
28 |
16 |
10 |
7 |
25 |
8 |
17 |
12 | |
Naucz |
12 |
8 |
16 |
9 |
8 |
8 |
16 |
10 |
15 |
13 |
Ustalić w oparciu o odpowiedni miernik, czy istnieje zgodność pomiędzy opinią klasy i nauczyciela.
I */łosięciu kierowców startuje w zawodach, zbierając punkty, których suma określa ich miejsce liiheli. Ustalić, czy istnieje współzależność pomiędzy lokatą w tabeli po sześciu wyścigach i I olejnym siódmym wyścigu, dysponując danymi:
ol mu po sześciu wyścigach |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
• •kum po siódmym wyścigu |
3 |
1 |
6 |
2 |
8 |
5 |
4 |
10 |
9 |
7 |
lindanie wydajności pracy i absencji chorobowej pracowników pewnej firny AB dostarczyło 1111 s i ę pującyc h informacj i: