Z Porównywanie liczebności zbiorów poprzez przeliczanie i tworzenie „par”
Z Znajomość pór roku i dni tygodnia kolejności
Z różnicowanie prawej i lewej strony ciała.....................................
Z układanie przedmiotów po prawej i lewej stronie zgodnie z poleceniem
nauczyciela.................................................................
Z rysowanie obrazków, figur pod
dyktando.....................................................
Z układanie układanek „wyżej - niżej”..........................................
13. ROZWÓJ EMOCJONALNO - SPOŁECZNY
Z codzienne zachowanie..........................................................
Z Nawiązywanie kontaktów z innymi osobami
Z Zachowanie w nowych sytuacjach
Z Koncentracja uwagi na zadaniu
Z Aktywność podczas zabawy
Z Czym się najchętniej bawi..........................
Z Charakter podejmowanych przez dziecko zabaw
Z Udział w zabawach organizowanych przez nauczyciela