DSC00051

mi) (dziewy), następnie bryzowy a w końcu ciemny (slW)')-    ^

^lórajn koloni bnmtnoc/inKgo.

Średnica komórki w plastra pszczelim dziewiczym jest większa od jej siorlnicy | pietra staiy m. Głębokość¹ komórki w plastrze dziewiczym jest znacznie większa || jęj głębokości | plastrze starym, gdyż na dnie gromadzi się więcej odchodów niz

W YPOSAŻENIE: igły preparacyjne, linijka, suwmiarka, żyletka lub skalpel, pęseta. yATERIAL BIOLOGICZNY: wycinek (o powierzchni minimum I dm*) plastra pszczelego, plaętra trutowego i węzy, wycinki (o powierzchni I dm²) plastra dziewiczego. jasnobrązowego i ciemnego o nieprześwitującym dnie, plastry z zapasem miodu i pierzgą, mateczniki przed wygryzieniem matki, mateczniki wygryzione j j|iy zionę, wycinek plastra z miseczką matecznikową, plastry z matecznikami rojowymi i ratunkowymi, stary plaster wyjęty z benzenu lub ksylenu.

Ipi I. (30')

| Obejrzeć plastry pszczele z komórkami dla robotnic oraz plastry trutowe, zwra-i cąjąc uwagę na kształt dna komórki,

B. Zmierzyć wielkość 10 komórek kolejno na plastrze trutowym i na plastrze pszczelim i obliczyć średnią wymiaru I komórki (średnicy), Uzyskane dane zapisać.

C Narysować dno komórki,

D, Policzyć komórki przypadające na I dm plastra pszczelego i na 1 dm² plastra trutowego. wyr

ZADANIE 2. li

A.    Obejrzeć i narysować mateczniki ratunkowe, mateczniki rojowe oraz mateczniki na cichą wymianę matki z uwzględnieniem ich usytuowania na plastrze oraz zwrócić uwagę na ich liczbę.

B,    Obejrzeć i narysować matecznik z którego matka się nie wygryzła, z którego się wygryzła (wygryziony) oraz matecznik zgryziony.

ZADANIE 3. (20')

A.    Obejrzeć i krótko opisać wygląd plastra dziewiczego, brązowego i ciemnego, starego.

V

B.    Zmierzyć średnicę komórki w plastrze pszczelim dziewiczym i w plastrze staryr ciemnym (średnia z 5 komórek na każdym plastrze), wyniki zapisać.

C.    Zmierzy ć głębokość komórek na plastrze dziewiczym i na plastrze starym (śrer z 5 komórek na każdym plastrze), wyniki zapisać.