■I
arr
, hidoitiAnM). liil*f<ilofy|lie ((i«iltlli;|t m/rl fil mr 101) t*mit poft/imy^h l /anMK/ywi /in
iiitrykł) I wolnycli w i/Mniko*, pf/f/mt/i um
h 4ji|Al BIOLOGICZNY; prcp*ii*ttv m/ikin koj^iwc owad) dowie i#*uch>
irt0i^r*Wfł *
konserwującym. prcpnraly mikroskopowe - roztoc/c (głównie nwkruizki) i
«*'' |H,1L/rlvch) oraz łaja, g^icflicc motyli i lirwy tln/jn/t/) w probówk*!) z
X0 pyłku wMCMfO
materiał pokazany na przezroczach. Wykonać na ich podstawie schematy ^ j^ines. młodocianych form rozwojowych rozkruszka i trojszyka (lub innych Janików pyłku).
Pp^MHiac cechy organoleptyczne (barwa, smak, zapach, konsystencja) pyłku pora-* jjnego i produktu wolnego od szkodników, a uzyskane wyniki zapisać.
Ł gykonać badanie pyłku na obecność szkodników. Obejrzeć przez lupę próbki " jj^y, większe stawonogi przenieść pęsetądo szalek, po czym przesiać pyłek na .ji„ch laboratoryjnych. Drobnocząsteczkową frakcję pyłku należy przejrzeć pod h mikroskopem stereoskopowym (12,5-25x) i wybrać napotkane rozkruszki i inne stawonogi. Za pomocą igły preparacyjnej przenieść je do naczyńka embriologicz-nep0 z płynem konserwującym. Na szkiełku podstawowym, w kropli płynu konserwującego. umieścić kilka okazów i przykryć szkiełkiem nakrywkowym, a nas-(.pnie obejrzeć pod mikroskopem biologicznym w świetle przechodzącym. Materia! zebrany na szalkach i szkiełkach skonfrontować z okazami w preparatach porównawczych i prezentowanymi na przezroczach. Podać liczbę znalezionych roztoczy i owadów w próbce pyłku i określić stopień porażenia produktu według następującej skali: stopień 1-1-2 stawonogów, II - 3-5 stawonogów, III - ponad 5 szkodników w 100 g pyłku.
| Sporządzić wykaz znalezionych stawonogów i podać, w miarę możliwości, ich przynależność systematyczną (rodzina, rodzaj, ewentualnie gatunek).
I