DSCF0093

DSCF0093



Y 'S-M W*\-* 'Y4S

rrV'>v v«łkÓ\Vtćtć ódi /oło w «v od K'gO, w dóeićp) do 6^ii\tólN.'sv'\\*A ^ ?^Vłfsvł<łt^ą svVkvóu sfkSKN y>\mw«, lM-iv*m«'i\i'\\ lit) k ioiowim v i'\h St*rv>\\ łtAóCłk Oryóntków |V*|Vv|WOW V\'h, (\ Irtk V v\v\ ki\\li v -Inn k>’*'* PmNkwośyi \m poduttwlt twh dtłMYh StYtdóWJśkó okmtomiwnr nod *cg* stały m żhYiańótYt, <v >yki v ayuu d\skttpt ykonomivvnv otn> dvut ij*o»». klArwh on dot\v>.v, w/UYmnio lin StCbfĆ w |M\ w aią

Soeioh^gia zaimuto \Vitr«lrK' mtepw y\ no\voc»'Mioi tvfloks\ tnoih i l6ł¥ło, >v spełnia Fuflikeję naihard/iej Ogólnej ivflokxi' liń tCiWńł no-wywćsncspo Syeia \jv>K\?rh'go Rozważmy pewteń pi o k ląd > ol"/am twardei naturalislycMK’! soejółogii Publikowano pi zpz rządy oficjalno statystyki, dótyoząoc rta przyklaol populacji, małżeństw i fóźWóiióWt zbrodni i przestępstw iKi., dostarczają, jak kię Wvdaio. iTródkóW urno? liwiajĄćyćh precyzyjno badania nad byciom N|Vłooznym. Pionierzy ń«-tttralistyc/nci socjologii, iac\ jak Purkhoim. uznawali to statystyki za twardo dano i sądzili, że w ich kategoriach lepiej można analizować od powis\łnte aspekt nowoczesnych społeczeństw, ni? gdyby tych danych nic hyło. Ajednak olicialno Mali sty ki nic są tylko analityczną charaktery styką działań spółce Mych, lecz konstytutywnym elementem świata spo-tocznego, v którego zostały wywiedzione, oży li wy liczono (XI narodzin oficjalnych statystyk ich zostawianie stanowiło jeden z konstytutywnych elementów władzy paiistwowcj, a także wielu innych fodzlijów organizacji społecznej. Skoordynowanej kontroli administracy jnej, jaką sprawują nowoczesne rządy, nic da się oddzielić <xl rutynowego przeglądu „oh-cjalnych danych”, ktOrego dokonują wszystkie współczesno państwa Zbieranie oficjalnych statystyk samo w sobie jest przedsięwzięciem natury refleksyjnej, na wskroś przepojony m ustaleniami nauk społecznych. które się nimi posługują Na przykład praca koronorów jest pod stawą statystyk dotyczących samobójstw W interpretacji przyczyn i nio-tvwOw śmierci koronerzy kierują się jednak pojęciami i teoriami, które usiłują prześwietlić naturę samobójstwa. Nie byłoby nie dziwnego, gdy* by wśród koronorów znaleźli się jacyś czytelnicy Ourkheima.

Zresztą rcflcksyjność oficjalnych statystyk nic ogranicza się bynajmniej do stery' państwa. Każdy, kto w jakimś kraju Zachodu zawiera dzisiaj małżeństwa, wic, że współczynnik rozwodów jest wysoki (posiada też być może sporo, choć częściowych i niepełnych informacji na temat demografii małżeństwa i rodziny). Wiedza o wysokim współczynniku rozwodów może wpłynąć na samą decyzję zawarcia małżeństwa, a także na związane z nim ustalenia dotyczące własności itd. Świadomość współczynnika rozwodów oznacza zresztą o wiele więcej niż. zwykłe uświadomienie sobie brutalnych faktów. Jest ona teoretyzowana przez laików w sposób, na który wyraźny wpływ ma myślenie socjologiczne, /.atom, potencjalnie rzecz biorąc, każdy, kto rozważa zawarcie małżeństwa, wy-

IwAto x*>\*lr \nV\$ ft'ójk\ąkj V\A u*, t*ó mxwkv*vj** w*W\uv v^\«*iił\\*\

U'k -t*U« nU* Si\o imi-, \ v.\i\ xp,*\v, -*\fl \ Wiadra MW1* M*u \ k»*U\*Ut juk \** <*> V*,*'i\I‘i\II\v\\\i ;(\\v ^**Vl*UAll\^ Ud »* *v*łV^^** V* *** **‘U\t*ł *N ^*iu.i.

%V8) *t.*lxv\* \\ )s\\Y\i\Vh k\ó*S d^tykt błt^fflł xy\UuSvt jtSSt tYUd \»*|łt*\dtMU\ \»» iw P*M*'*\V Mftł>UÓXt\V0 \ *>'<Vi>i«Nt* utv* t«v\y\'V iy*U, * »V*»* fflńSulj X*\;    U\*s

V*SXUdy Oł* WxV*"X ,łvX**v..\*d*'l»k**'*MM*r'' \ t,m*X\i **i*\*^\yn\Sr«utiM

Dysk\ux x,*,.j,*t**tm *u*u- pv\jv*v\**, W9T‘W I VłSVft\6V\\6 u\tVVfih umtk Sp0 te* ?»Wvb xtat*> „ktrtWt tam \ » B15VłTO\tttu V*l pntKiUHWi du V\t*»y»i\ §\t|

ÓutYiSs&ft W v*'** x\*<*x*'\t' ptifitłjtSyj?\\9 \'*»*-V*uduw*d«\ trutni V*l\*Vś*V\^&n >*» mtcresowtuy który xnm )\AU*'Ayl xtę mysie*' Sóiśjómgu] Htre NowflOSfS rt.*<v ji \t ji --<-• urrf Mtiltoy »•**;/WMgfi/Hrt wliJttS pfohWmOw, Jt*

Ki*' KIWUIZU p*v/.y*.|« #«WodOWOgO xovl*d*'U« v jt***ylrkn dysponują* t£‘*

Wiedzą *'kxp*'i\kf\ O #.yv'łu xp*d>* .mym gOChOtizI *ł*\*k £Q ni tttłjWyifij 0 krok wyp* mdm QTk oSwtrumYih tatków paiaja* >*h «ię la dy a* ypłttią nauki niezawudnwn

Stąd hipótwa, H' większa wiedza 0 Zyctu »|mlrt ii\>ih luaw*t jezch wiedza (a ęfffl j;\k nąilPpxze omptiy* ziu’ npai* \<S) u/ua* -•« nulutuntyc/mc większą kontrolę nad i\S8SiyW łOMOt,jest tatxzywa Jest In ptnwda UhoC dyskusyjna) w odniesieniu do sW\s\H flzywncgó, ale nie w stosunku do świata wydali zoó społecznych Pos/ct zanie naszego m/omtrmu Swtatn społecznego mogłoby |iWtt'iul/l* do cotaz Icps/cgu pojmowaniu lud/ kich instytucji, a zaleto do W zrost U „tcihnologtwoej*' kontroli nad nimi,

© ile tylko ^yriO spohJCWBC *k*loby %\\} W n*U*4vi ott*i/kck)C ihI UhIAIi’) \viv'*l/.y 0 nim xamyn> Uib gdyby wiv*t/t< m fł\i8VlS\Sl\R\Q pf/tfttiktdtt *U>

sfery pr?.yc/ynnvvei il/inU*fi społecznych I pfowtuł/da w ixi/ołiacte do stopniowego w/.is>stn „incjonalnoAci” /iichownnin w tHlotcstęnividokoo-kretiyyeh p*>ii /ei>.

Olv\ te warunki w istocie odnos/f\*i<j do wicivt sytuacji i kontekstu** d?iai;uS s|>olecznyeh. t\iak iut jednak tcjio uniwersati/ujipego iłdd/iaiy-wanin, kuSro ttzie*l/iciwo mysćli oiwleęsnjtl stawia sohie cci tizicjc się tak /c względu na cztery zespoły c/ynnikeSw.

Jeden ?. ttielt bardzo ważny w sterze laktbw, lec/ najmniej interesu jący z logicznego punktu widzenia, c/yll najmniej skomplikowany pod wz.giędent analitycznym to zreSznicownna wlad/a. /ccwlas/e/nnic wic* dzy nic zachodzi w sposób jednorodny; często wiedza bywtt w ió/nym .stopniu dostępna stojącym u wlad/y, którzy rnogt\ z kolei wykorzystać ją w słu/bic cząslkowyclt interesów.

Drugi czynnik dotyczy roli wartości. Zmiany w porządku wartości w pewnym stopniu podlegają wpływowi nowych tendencji w orientacji poznawczej, które są konsekwencją zmieniających się ujęć świata społecznego. Jeżeli nowa wiedza tworzyłaby racjonalną i irmsccitUciHiut podstawę wartości, nic dochodziłoby do tych zmian. Nic istnieje jednak


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSCF0016 Pccejidlt, do /WyiiciuCc    ma<L (^iiiKtfźCł- -v£ę hj-tloj do pjteclurtkM
DSCF0023 (3) c. n A b Ai L) u ci a u l .»v źŁllr V*h Vu7(JnLnMWM %c?A fi 4# -tctŁ ta? Mte rte pHhfcu
Zdj??cie0059 N»l>irkl <4i/m ubirlkl* III. ImlittłM . r t • »• Subiekt v» nx it" Uiwk do n
etyka14 Q Cw^tÓ&eAjJL*.m ena ęV) p.»v> ^nrj pO-LC^do^e-
wmk 1 seM* 111 Wg tS K sfi J 5® t OlIL ■Bh «V,; 4h riHi IMm ■ . V-’ t^l nyy*ii
Pieda Wpis <CrS,-4#n, i-T*~v - ti. r->- Vj . f ąZtff Vi d ii F V*!- * ^    fi
scan(4) ■■w?-. • taS^^.t.hsc-r,. i<Hi «v linii iin >ln, u    ■, i J1 II.1;
BANNER TEMPLATEPediatrie Care NEUROletsPIAY ALI DAY Kaj
spaw1 ! v V ■V:    I lito tryaj 01 Staw ii*" :Hffl Iz1 wyrównania jiderka, a
Zmiany (14) CA-125 •v nic jest stosowany do badan pr?eiewówyrh •    spccyfictnoiłl wi
207530B367557769365530520402 n K h . 35 Materac gimna-«/vt :nv i maty nhabtltta-i l;«v Ryc. 36. Prz
L Spis treści •V Od rektora A Zamiast wstępu A Gaudeamus A Podstawowe informacje o uczelni Wład

więcej podobnych podstron