ŻestawA
11. W przypadku dyfuzji up hill strumień dyfuzji:
■Przynajmniej jednego ze składników jest zgodny z gradientem koncentracji Yą\ Przynajmniej jednego ze składników jest przeciwny do gradientu koncentracji.
[ j Wszystkich składników jest zgodny z gradientem koncentracji.
[ ] Wszystkich składników jest przeciwny do gradientu koncentracji
12. W eksperymencie Kirkendalla druty Mo na granicy miedź/mosiądz pełniły rolę:
Hi Znacznika.
[ ] Katalizatora.
[ ] Inhibitora [ ] Lutowia.
13. W układzie Cu-Zn zależność wsp. dyfuzji Dcm ułamka molowego jest dana równaniem:
. ] Dcm - ycu Dzn + }>Cu Dqu-
■DCm =yc„ D^ + (1-Jck) DCu.
[ 3 DcuZn -yzn Dzn +yZn D&.
[ 3 DcuZn ~ yzn + (1 -yzn) Dcu-
14. Eksperyment Kirkendalla potwierdził występowanie następującego mechanizmu dyfuzji:
| ] Wymiany
[ ] Pierścieniowego.
H Wakansowego.
| 3 Żadnego z powyższych.
15 W układzie dwuskładnikowym A-B, w którym Da>Db, prędkość unoszenia na granicy A/B jest:
[ 3<o.
£ ] <0 w stanie stacjonarnym.
16. Dwie warstwy A i B (o równych grubościach oraz stosunku wsp. dyfuzji ciepła A8 / XA = 5) rozdzielają obszary o temperaturach 10 i 40 °C. Temperatura na granicy warstw w stanie stacjonarnym jest równa:
] 20 °C.
25 °C.
[ ] 30°C.
17. Prawo Fouriera opisuje strumień ciepła dla następującego mechanizmu wymiany:
I 1 Promieniowania.
H Przewodzenia.
[ ] Konwekcji.
[ k] Żadnego z powyższych.
18. W przypadku transportu ciepła, warunki Dirichleta dotyczą:
[ ] Strumienia ciepła na brzegach układu.
[ ] Początkowego strumienia ciepła na brzegach układu.
H Temperatury na brzegach układu.
£ ] Początkowej temperatury na brzegach układu.
19. W przypadku transportu ciepła, warunki Neumanna dotyczą:
Strumienia ciepła na brzegach układu.
[ ] Początkowego strumienia ciepła na brzegach układu.
[ ] Temperatury na brzegach układu.
[ ] Początkowej temperatury na brzegach układu.
20. W homogenicznym układzie jednowymiarowym dla warunków brzegowych Dirichleta lub Neumanna rozkład temperatur w stanie stacjonarnym będzie dany zależnością:
£ ] Kwadratową.
£ | Eksponencjalną.
[ ] Paraboliczą ■Żadną z powyższych.