File1070 (2)

File1070 (2)



©Opuszkami palców nakreśl linie. ©Ponownie rysuj po śladzie przyborem o cienkiej końcówce (pisak, ołówek).

\


\


\


\

s


\


N


\



/

/



\


\

\


\





/

s


/

/

/


/


/


/



/


/

/

/

/

/

/


/


/

/


T~



/

/





/




/


/

/


/


/

/


/

/

/


/


/

/

/







/


/


/


/

/

/

s

/


/



/


—7

/



/


/


/


/


/


/






© Uwaga: Jak dziecko wykona ukośne linie, znajdujące się nad rybami, może je połączyć i tym samym przekształcić w stateczki. ^ W ten sposób ryby pozostaną „w tle morza”.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
File1070 (2) ©Opuszkami palców nakreśl linie. ©Ponownie rysuj po śladzie przyborem o cienkiej końców
File1070 ©Opuszkami palców nakreśl linie. ©Ponownie rysuj po śladzie przyborem o cienkiej końcówce (
26(1) 4 ^Opuszkami palców nakreśl linie, o Ponownie rysuj po śladzie przyborem o cienkiej końcówce (
File1052 (3) ©Opuszkami palców nakreśl linie. -©Ponownie rysuj linie po śladzie przy pomocy kredki
File1052 (2) ©Opuszkami palców nakreśl linie. #Ponownie rysuj linie po śladzie przy pomocy kredki ś
File1069 ©Opuszkami palców nakreśl linie. ©Ponownie prześledź linie przy pomocy kredki świecowej. ©

więcej podobnych podstron