hist my� part1

JJK

JJK

. -U / --kres! -htśch

r-drei

a

r-sn

t. btograf-emu c Bcdi riczns *» d ociecz

Przeczytaj poofee -naria I

1.    C-m V.- : (a} ter.- (2) cc ?L“ — a k)g mr i z: hmnią-orzmi:

a. wszystkie zdania nrekś powinny ryć

S^prowndzcse 2 obserwacji

reęria “arkdwa wwyfikbwaaa jec ćznymi empirycznymi

^c) sic d2 sic stermum-wzr hipotezy czekowej o<z Bpadsi^o kneai® z óapcią 0b^otaj =-,-• :wr musza być feraitioronc zgodnie - rasam- i logiki i mdrnalnosd

2.    Dyreky-y ccpir-~u kc^try;-wywodzą sę z przekonania, że w tracie ^er.Skaqi teorii ęruko-^ej zależy:

(aJ posłttgiw =:    =.e czystymi minami

empirycznymi

- 5m-ar-izac teorie wopardu o Jare ŁEatczne c uTsaćaia; rćzne teorie

5 Kaziu teoria naukowa: a. sprzę dza się w praktyce

peprziinrea jes: mniej lub śniadanie efelikowaaą ontc:og:2 ćmie jem sierr— pocmećzc-nn (jT> mcne.-_ mjeć okreśłoccfo 2zr.osc-v.Lni2

9. 1

pm.umr-n cer ^czpr.yrrr ^psyrżicgó-

c. tiriorć-'

10 PsyrżoSzyic ujiESwała demowi m:<yrzy : ;-.-r-:rm ii.: psyekjesjsi

W sposób ifcśric V.',

b zakładając imniec-ie esermi kosshaą ^@stos - 12> - ;    :: :—egoocniurr

' ppychi — ego

ć 2 psycóo-ogiasasfcowej, yin ręcz mmintćoie geniuszu

^ wpre-wz-dmł    :    trii m=m--iy

(s)św>t23

4. Sudanie empuyczne w rrc-orderaeh pozytyw- stycznych zakhda:

3- stosowneie mchunku pr= vrd->r-:«:cb;ćś~^2

w inrrrpreucji danych empirycznych

badanie roefa przypadków: w dobranej losowo próbie c. badanie spełmiagwae

5.    Psychoterapia to

a.    sam oózie&u metoda nauko'-.z

b.    część teorii psychologicznej

“ty mmosowur Se teorii psjchoi opezsą

6.    Do metod daagnas^mznyca w psycfcc-iogii należą:

(£ testy projekcji e

^fJb^sr?£St:-onanusne osobowości i3 tes^r’ intciigecęi

7.    Pm-j-o Vveberu-recimera ć: tyczy

2. sfcrićw działznia zbyt sinych bodźców (^§)Z2leżzaśd miedzy siłą bodźca i słą reakcji

c.    funketonowania psychiki kosmicznej’

‘ d. wraźś inner^-icyyaych

$ Herman Helmńc-S r^i-rdmy że:

a.    istnieje energia psychiczna

b.    ismie> rom en moi a kin or-mma •.

i?. Fećmzń ros -mmmudzż rytmry bezsensu—e żako ma:erki zapamiętywani w <du :

o. tthtwienia procesu zapzzięrt-wania }iiCŚcin-sr=gc opasa pm-reri zspanssgrcsśs »yefe$m<rSS33a wpjw cr-cnii<ów - źnz yncsocych na rror-*s naęamięr.-=ćr a

4. Pamięć -rcćuą rrsdsa EarJcs= rra ., haminer.

> 5.. całaśrowy

b, k ażurowy-

{t^dymamiczny

^y5. Dane cisper.Tr.t-mme bŁerprcic<=sz-e imez oniemia Wsndm a: a. mm-.-i-ania ntttr-cm; osób baa mym

3. dane kwestanczacsaow^e (c^ zemanb nnrrspdccyinc osób bedanycń.

:ó T-.ćnono ^rni-ma or-mFaier:: wyTszcm porrzeó y mr^rrma sŁSddaJącą się c ciem--prosr-nb

/*>•»'

2JK