DZIELIMY SI
DOŚWIADCZENIAMI
Inscenizacje, opowiadania, wiersze
Na wesoło
Ślubowanie klas pierwszych
Ślubowanie i pasowanie pierwszoklasistów zwykle
odbywa się w połowie paz
dziernika. My proponujemy
zrobić to pierwszego września.
nAneta Wójcik, Elżbieta Moskalik
a sza uro czystość
Nodbywała się ka -
meralnie, w sali gim na-
stycznej, tylko z udziałem
dyrek cji, wy chowawców,
rodziców i pierw szoklasi-
stów. Do starczyła dzie -
ciom miłych wrażeń, zado-
wolenia, bez konieczności
wcześniej szych ćwiczeń
i wielogodzinnych prób
oraz przygotowań.
Na dużej tablicy wisiała
kolorowa dekoracja z na-
pisem Już czas do szkoły.
Nareszcie jesteśmy uczniami
Przebieg uroczystości
Wstęp
Dyrektor szkoły  słowo wstępne wdrażać was nauczyciele i rodzice. Dziś zło-
Wysłuchanie i odśpiewanie życie uroczyste ślubowanie i zostaniecie pa -
hymnu narodowego sowani na uczniów. Zanim jednak to nastą-
Wychowawca  powitanie pierwszaków: pi, mu przejść przez kilka prób: próbę
sicie
Drodzy pierw szoklasiści! Drodzy ma li mądrości, uśmie chu, zręczności, rozpozna-
przyjaciele! Witam Was szczególnie serdecz- wania przedmiotów oraz rozpoznawania ko-
nie! Od 1 wrze two rzycie wraz z nami lorów. Wasze zmagania ocenią rodzice oraz
śnia
wielką szkolną ro dzi nę. W rodzinie ka żdy dyrekcja szkoły. Wybrana komisja  jury bę-
oprócz praw ma również obowiązki, któ re dzie bacznie obserwować wasze poczynania
powinien solidnie wypełniać. Naszym wspól- i oceniać, ma jąc do dyspozycji odpowiedzi
nym obowiązkiem jest nauka. Do niej będą  tak lub  nie . Zgromadzonych rodziców
Życie Szkoły
56
śną cytrynę. Pomoże wam w tym
złoty elik sir, któ ry każdy z was
za chwilę powinien wypić jed -
nym hau stem, bez skrzywienia
się. Kto tego dokona, otrzyma
wspaniały medal uśmiechu. Po -
prosimy mamy o podanie eliksi-
ru, a jury i publiczność o ocenę,
czy wszystkie dzieci wypiły i czy
Kolejne pytanie...
potrafią się pięknie uśmiechać.
Rozdanie medali. Ponieważ dru-
oraz go ści pro simy o ak ceptację brawami. ga próba była udana, prosimy o okrzyk.
Aby dodać animuszu naszym dzie ciakom,
proponujemy okrzyk:  Hej, ho! Hej, ho! III. Próba zręczności:
Do szkoły by się szło! Pierwszoklasista powinien być sprawny
i zręczny. Odczytanie przez wy chowawcę
Próby wierszyka i zi lustrowanie go ruchem cia ła
I. Próba mądrości: przez dzieci:
Próba polega na odczytaniu sześciu zaga- Rączki do gó ry, rączki w bok, te przy -
raz
dek przez wybranych rodziców i prawidło- siad, no i hop!!! Proste?! (3 x)
wym rozwiązaniu ich przez pierwszaków:
 W piórniku ci cho siedzi, nie ma ręki, Teraz trochę trudniejsze, bo trzeba umieć
ani nóżki, ołów ściera dró żki? liczyć do dziesięciu!
kowe
(gumka) Na jeden  klaśnij,
 Kolorowe tanecznice tańczą na papierze, Na dwa  skocz, tro w lewą stronę
chę
ostre główki mają, jak się na zywają? zbocz,
(kredki) Na trzy  machnij nogą prawą, ale zrób to
 W jednym pudełku mieszka ich wie le, żwawo.
a do tych krążków wez
pędzelek. (farby) A na cztery  mrugnij okiem,
 Zagadka to ła twa, każdy to przyzna, jak Pięć  maszeruj równym krokiem,
się nazywa nasza ojczyzna? (Polska) Sześć  oznacza podskok w górę,
 Mają dwo je uszu, lecz nie sły szą wca le, Jakbyś chciał przeskoczyć chmurę.
za to uciąć papier po tra fią wspaniale. Siedem  to jest kroczek w prawo,
(nożyczki) Osiem  możesz bić już brawo,
 Nie ciasto, nie glina, a lepiona w dłoniach A na dziewięć   liczba  krzyknij,
może zamienić się w psa albo w słonia. I na koniec, stojąc w miejscu,
(plastelina) Wolno policz do dziesięciu: 1, 2, 3, 4, 5, 6,
Prosimy o ocenę jury. Jak spisały się dzie- 7, 8, 9, 10.
ciaki? Ocena publiczności. Pierwszą próbę Ocena jury. Okla ski publiczności i okrzyk
mamy już za sobą, a więc okrzyk: Hej, ho! pierwszoklasistów.
Hej, ho! Do szkoły by się szło! IV. Próba rozpoznawania przedmiotów,
które służą do nauki lub zabawy i zapozna-
II. Próba uśmiechu: nia się z krótkim regulaminem szkoły:
Aby zo stać dobrym uczniem, po trzeba
mądrości, ale przyda się również uśmiech Pierwszak powinien umieć spakować ple-
i pogoda ducha. W szkole bywa różnie, cza- cak, wobec tego musi wiedzieć, jakie przed-
sami zdarzają się drobne i większe niepowo- mioty będą potrzebne w szkole, a które trze-
dzenia. Czasem trzeba je przełknąć jak kwa- ba zostawić w domu.
8/2009
57
Pierwsze zadanie po lega na tym, aby je-
den uczeń z klasy I  a , drugi z I  b pose-
gregowali zaprezentowane przedmioty (za -
bawki, wśród któ rych są: ze szyt, ksią żka,
ołówek, kredki, gumka, nożyczki).
Następne zadanie polega na odgadnięciu,
które z przeczytanych zdań jest prawdziwe,
a które jest nieprawdą. Umawiamy się, że je-
śli usłyszycie zdanie, które mówi o właściwym
zachowaniu w szkole, będziecie klaskać, a je-
śli będzie to naganne zachowanie  tupiemy
głośno.
1. Do szkoły przychodzimy punktualnie, wi-
tamy się z uśmiechem i słowami  Dzień
dobry! Oglądanie dyplomów
2. W cza sie szkolnych przerw bie gamy
po szkolnym ko rytarzu, krzy czymy, pisz -
czymy z radości. Będę uczył się w szkole, jak kochać Ojczyznę,
3. Szanujemy swoje przybory, książki, zeszyty. Jak dla niej pracować, kiedy dorosnę.
4. Na drugie śniadanie przynosimy same Ślubuję być dobrym kolegą,
słodycze i chipsy. Swym za chowaniem i na uką sprawiać
5. Podczas zajęć rozmawiamy głośno z kole- radość Rodzicom i Nauczycielom.
gą, ko leżanką i prze szkadzamy in nym Ś L U B U J 
!
w pracy. Teraz możemy przystąpić do pasowania.
6. Zawsze słu chamy poleceń swojej pa ni
i wszystkich pracowników szkoły. Pasowanie
Ocena jury, publiczności. Okrzyk! Wychowawczynie klas ko lejno wywołują
poszczególnych uczniów, któ rzy ustawiają
V. Próba kolorów: się do pa sowania, np: Jakub Kowalski
Chcielibyśmy, aby wasza droga do szkoły  do pasowania: Wystąp!
była bezpieczna. Sprawdzimy, czy potraficie Uczeń pod chodzi do dy rektora szko ły,
rozpoznać najważniejsze elemen ty ru chu który kolorowym ołówkiem dotyka jego ra-
drogowego (zebra, kolory: czerwony  stój! mienia i mówi: Jakubie, pasuję Cię na ucznia
zielony  idz
! żółty  czekaj!). naszej szkoły.
Ocena ju ry. Pod sumowanie zma gań. Uczniowie ustawiają się klasami i otrzy-
Okrzyk! mują pamiątkowe dyplomy, gratulacje oraz
słodkie upominki, po czym siadają na przy-
Przystąpienie do uroczystego gotowanych ławeczkach.
ślubowania
Poprosimy panią dyrektor o odczytanie Zakończenie uroczystości
tekstu ślubowania, a wszystkich o powsta- Dyrektor szko ły i wychowawcy składają
nie. Dzieci podnoszą prawą rękę i uważnie pierwszakom życzenia. Uroczystość uwiecz-
słuchają tekstu przysięgi, a gdy pani dyrek- ni pamiątkowa wspólna fotografia.
tor skończy odczytywanie, pierwszaki głośno
powiedzą:  Ślubuję!
mgr ANETA WÓJCIK
Ślubuję być dobrym Polakiem,
mgr ELŻBIETA MOSKALIK
Dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły. Szkoła Podstawowa nr 1 w Częstochowie
Życie Szkoły
58